小学三年级写字上册全套表格式教案.doc

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1、.课时计划第一课时教学内容硬笔书艺术入门教学目标了解本学期书法课程内容、安排和要求了解硬笔书法学习所需要的工具学会挑选一只好用的硬笔学会选帖教材分析重点了解硬笔书法学习所需要的工具难点如何看帖、选贴教具PPT多媒体课件学具PPT课件教学过程一、课程介绍教师进行自我介绍,跟学生讨论以前练字的情况,了解学生目前硬笔书法书写的基本情况。介绍本学期课程“硬笔书法”,课程安排为每周一节课,学习的主要内容为:硬笔书法艺术的历史、特性等,硬笔书法笔画练习,不同结构字形的练习,硬笔书法作品欣赏、硬笔书法作品的创作。考核办法:平时作业

2、分数+期末作品分数。二、“工欲善其事,必先利其器”——练习硬笔书法的工具介绍笔:硬笔家族中,尤以钢笔书写方便、实用性强,便于携带而独占“主角”。创作作品选择两支钢笔:1、美工钢笔,其线条粗细变化大,适合书写行、草书体。2、“英雄”或“永生”牌钢笔,其笔尖较细,出水流畅,宜写楷、隶、篆书。Word资料.同学们也可以选用一些书写流畅,色泽好的水性笔、油性笔等其他硬笔。总之要准备一支自己用得舒服、喜欢的好笔。墨:如用钢笔的话就需要准备一瓶墨水。墨应选用“上海牌”碳素墨水或“少林”牌碳素墨水和近年上海中德合资制造的“奥林丹”

3、碳素墨水,因为墨水与雪白的纸张形成强烈的对比,立体感强,再配以红色框格,效果更佳。纸:同学们可以在文具店里买A4大小的红色田字格练习纸,也可以用其他的田字格本。帖:字帖是学书者的无声之师。初学者应当特别注意字帖的选择,因为字帖的好坏将对初学者的练习及以后的发展有很大影响。选择钢笔字帖主要有两项原则:(1)要选自己喜欢的范本。自己喜欢,才会有热情去练习它,这将给初学者带来顺利的进步;(2)要选择行家公认的优秀范本。目前社会上确有一些质最低劣的字帖流行,这是商品社会内的必然现象。如果初学者随便乱选,则将误入歧途不仅浪费了

4、时间和精力,还可能沾染一些不良的习气。因此,选择字帖一定要慎重。我们这学期再用回二年级使用过的那本字帖,自己可以根据需要再备一本楷体字帖,在购买时可让自己的家长帮忙选择。一、自由书法练习学生自由抄写语文课本中的一首诗歌上交给老师,教师以此来观察学生对学生的写字姿势、书写技巧进行观察,以此了解学生的硬笔书法的掌握情况,为便为学生提供更有针对性的教学。作业抄写一篇古诗词Word资料.教后反思课时计划第二课时教学内容硬笔书法艺术的历史、特性教学目标了解什么是硬笔书法硬笔书法的基本特点硬笔书法的历史硬笔书法的主要书写工具掌握

5、正确的硬笔书写姿势教材分析重点硬笔书法的特点掌握正确的硬笔书写姿势Word资料.难点掌握正确的硬笔书写姿势教具PPT多媒体课件学具PPT课件教学过程一、什么是硬笔书法,硬笔书法有什么特点?教师展示硬笔书法作品,让学生说说什么是硬笔书法,硬笔书法有什么特点。学生讨论后教师进行总结。学习硬笔书法不仅要追求高层次的艺术水平,还要注重其实用价值。而要体现其实用价值,就必须做到书写上的正确化、规范化、匀称化。二、硬笔书法的历史和主要书写工具播放视频,学生观看视频并回答问题:硬笔书法在我国何时开始出现,主要有哪些书写工具。教师总

6、结补充学生的回答。三、如何写好硬笔书法教师示范:正确的坐姿,正确的握笔姿势。学生练习整齐的坐姿和握笔姿势。四、临写临写:司马彦字帖第一页。要求正确的坐姿和握笔姿势来临写文字。教师观察纠正学生不正确的坐姿和握笔姿势。作业反思临写司马彦字帖第二2页。课时计划第三课时Word资料.教学内容基本笔画练习:(横的写法1)教学目标复习巩固“双姿”掌握两种横的写法和用法知道笔画的完成过程掌握顿笔的起收笔方法教材分析重点长横的和短横的写法难点顿笔的写法长横和短横的弯曲度以及弯曲方向教具PPT多媒体课件学具PPT课件教学过程一、展示、

7、点评学生上节课的作品,复习正确的写字姿势二、新课导入观察一组文字:“一、二、三、上、土、旦”,组织学生讨论那些字的横画有什么特点。师小结:横有长横、短横、斜横之分。(边出示卡片:长横、短横、斜横)当横画成为一个字的主要笔画即主笔的时候,我们通常写成长横;当横只是作为一个字的次要笔画即附笔出现的时候,我们通常写成短横;斜横是横画的一种比较特殊的写法。三、练写主笔是长横的字,掌握长横的写法。Word资料.教师展示主笔是长横的字,示范长横的写法,对比不同的写法,让学生掌握长横的特点和书写方法。学生练习书写长横。教师总结学生

8、书写的情况,并指出存在的问题。让学生举出几个主笔是长横的字,教师出示一组字“上、世、甘、止万、有、布、右”,请学生用学到的方法练写几个主笔是长横的字。一、练写多横的字,体会横画的参差有别,长短相映过渡:横画是构字最基本的笔画。当一个字出现多横时,我们该怎样处理这些横画呢?有没有基本规律可循呢?1、出示卡片:工、亚、天、来(士)……王、羊、春、青

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