圆的认识教案设计.ppt

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1、圆的认识十五的月亮圆又圆长方形正方形平行四边形梯形三角形圆这些平面图形是由线段围成的.圆是由曲线围成的平面图形。折一折o321哪些是直径?哪些不是,为什么?oCDGHMNBFE图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?合作探究要求:以四人为单位,动手沿直径折一折,画一画,量一量,比一比,你一定会有新的发现!·O·O等圆的半径(  ),直径(  ).相等相等早在二千多年前,我国古代就有了关于圆的精确记载。墨子在他的著作《墨经》中这样描述道:“圆,一中同长也。”古代这一发现要比西方整整早一千多年。不以规矩,不成方圆。—孟子用圆规画圆012346785一、定长(半径)二、定点(圆心)三、一只脚

2、旋转一周2厘米我们来画圆画一个半径为5厘米的圆,并用字母o,r,d,标出它的圆心,半径和直径请你比比画出的两个圆,哪个大,哪个小?圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。练习:1判断:(1)在同一个圆内可以画100条直径。(2)所有的圆的直径都相等。(3)等圆的半径都相等。(4)两端都在圆上的线段叫做直径。(5)圆心到圆上任意一点的距离都相等。(6)半径是2厘米的圆比直径是3厘米的圆大。()()()()√√××()()√√3cm直径6cm8cm半径4cm10cm半径5cm10cm高3.5cm直径7cm3.5cm半径5厘米你能提出什么数学问题?2、在一个长6分米、宽4分米的长方形里,画一个最大的圆

3、,这个圆的半径是()分米。1、在一个边长8厘米的正方形里,画一个最大的圆,这个圆的直径是()厘米,半径是()厘米。简单应用8厘米842d=5厘米正方形边长=开放题:2.5厘米•o

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