小学数学六上《数与形》教学课件.ppt

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1、欢迎各位老师、同学们！走进神奇的数学王国课前热身答：需要11棵树苗。公园里有一条长100米的路，要在路的一侧从头到尾每隔10米种一棵树，需要多少棵树苗?100÷10+1=11（棵）返回目录课前热身学习新知分层训练人教版小学数学六年级上册数学广角——数与形同安区西源小学陈新发观察一下，上面的图和右边的算式有什么关系？学习新课1=（）²1＋3=（）²1＋3＋5=（）²1=（）²1＋3=（）²1＋3＋5=（）²你能根据图形和等号左边的数字，知道其中的规律吗？123你能利用规律直接写一写吗？1＋3＋5＋7=（）²1＋3＋5＋7＋9

2、＋11＋13=（）²47=9²1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋177个数9个数我们该怎么来确定最后一个加数呢？1＋3＋5＋7＋……＋（）=45²练习思考：1＋3＋5＋7＋……＋（）=1398²8927951398×2–1=279545×2–1=89计算＋＋＋＋＋＋…。你能发现每个加数之间有什么规律？从第二个数开始，每个数是前一个数的＋=＋=＋=得数越来越接近1。可以画个图来帮助思考。用一个圆或一条线段表示“1”这些分数不断加下去，总和就是1。＋＋＋＋＋＋…=1返回目录分层练习夯实基础1、（基础题)请根据刚才的例题，算

3、一算下列题目：①1+3+5+7+5+3+1=（）②1+3+5+7+9+11+13+11+9+7+5+3+1=（）25（）²（）²43（）²（）²7685夯实基础2、（重点题)观察小圆圈图的规律，并接着画一个。1个（1＋3）个（1＋3＋3）个（1＋3＋3＋3）个返回练习√提升培优3、（变式题）星期六爸爸骑自行车送小红去电影院，电影放映了1小时30分，看完电影后小红步行回家。下面哪幅图表示了小红从家出发到回家的情况？在图中的括号里打“√”。提升培优返回练习4、（创新题）甲、乙、丙、丁四支球队进行篮球比赛，每两支球队之间都比赛一

4、场，最后结果是甲胜三场，乙胜两场、负一场，丙胜一场，负两场，丁负三场。请完成下图，表示四支球队的胜负关系。（“甲→乙”表示甲胜乙）甲乙丙丁学习了本节课，你有什么收获？作业：（直接写在书上）1.书本第108页“做一做”第2题；2.书本练习二十二第1、2题。谢谢大家！