《我的小伙伴》习作指导（第2课时）.ppt

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1、第五单元习作我的小伙伴吴川市沿江小学陈上婵第二课时◎怎样写好开头、结尾和中间段。◎怎样定题目。我的小伙伴文章的开头文章开头段的写法是多种多样的，不论用什么方法，语言都要尽量简洁。建议采用开篇点题，点明对朋友的喜爱、赞扬或想念之情。1、外貌描写开头：《我最喜欢的小伙伴》我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。可爱的她就是我最喜欢的好伙伴——钟雨晴。2、外貌描写＋特点开头：《小小音乐家》我的小伙伴——林琳，有一双水灵灵的大眼睛，

2、一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家”呢！3、声音描写＋人物特点开头《我的好伙伴》还没有走到她家，就听到了一阵阵清脆悦耳、抑扬顿挫的朗读声，不用猜，就知道是她——我的好朋友，一个刻苦学习的好伙伴。4、描写人物特点开头《我的伙伴》我有一个好伙伴，她是我班的语文学习委员，叫她对工作认真负责，从不马虎，老师布置的任务都一丝不苟地去完成。最特别的是，她非常爱护集体的财物。写好中间段在习作中，不但要会写开头段、结尾段，还要会写中间段。事情的主要部分就是中间段。中间段应分为几个自然段写。通常使用的方法

3、是：按事情发展变化的顺序分段写。写好文章的结尾文末再次点明文章中心，与开头照应，使文章结构更加完整。例《童年伙伴》开头：每当说起童年，我就非常想念儿时的伙伴方方，我的童年是在外婆家度过的，邻居方方和我同岁，是形影不离的好朋友，我俩快乐的足迹几乎踏遍了乡村的每一个角落。结尾：我盼望着暑假快点到来，到那时就可以和方方重聚，一起到乡下的小河边去追忆童年生活的乐趣。作业完成作文，并修改，评议。