个人教学问题改进计划模板(炼娜).doc

个人教学问题改进计划模板(炼娜).doc

ID:50098615

大小:32.50 KB

页数:2页

时间:2020-03-04

个人教学问题改进计划模板(炼娜).doc_第1页
个人教学问题改进计划模板(炼娜).doc_第2页
资源描述:

《个人教学问题改进计划模板(炼娜).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、个人教学问题改进计划——模板姓名张炼娜性别女年龄35学历本科职称中教一级教龄12职务所任学科个人教学问题改进计划教学问题分析优势是:1、上课比较生动有趣,十年教学经验的积累,对于教学内容的处理和对学生的思想工作都有一定的经验。2、学校的硬件条件好,多媒体设备齐全。3、同事之间互相帮助,互相学习。不足是:1、出外学习交流机会少,教学上有点闭门造车的感觉。2、全镇要求搞学案教学,如何在这种教学上仍然让学生对地理感兴趣,不丢掉地理学科特点。3、记性差,总是健忘,丢三落四。改进目标1、充分利用学校硬件条件,不断完善自己的教学方式方法,努力抓紧一切机会,积极提高自己的教学能力。学习同事的优点,改善自己

2、的缺点。2、想办法克服健忘的毛病,多向兄弟学校同事学习,改变闭门造车的缺点。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1、利用对于教学内容的处理和对学生的思想工作总结的经验,让课堂比较生动有趣。2、充分利用学校的硬件条件好,多媒体设备齐全这一优势,学习并完善自己的理论学习和教学能力。3、同事之间互相帮助,互相学习。学习同事的优点,改善自己的缺点。4、积极参与教育科研、专业培训,提高自己的教学实践能力。所需支持学校支持、同事支持、外出学习交流的机会。改进结果

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。