苏教版语文四年级下册《燕子》.ppt

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1、身穿黑缎袍，尾巴像剪刀，冬天向南去，春天回来早。猜谜语（打一动物）制作者:合肥市庐江县龙桥镇黄屯小学吕婷婷燕子燕子：别名拙燕、观音燕。它是一种候鸟，体小、翅膀尖而长，尾巴分开像剪刀，背部黑色，肚皮白色。常在人家屋檐下用泥做巢居住，捕食昆虫，对农作物有益，是益鸟。在我国，春天飞到北方，秋到南方。自读要求：(1)读准课文中的生字，想办法记住每个生字；(2)画出生词和其他自己不理解的词语，然后小组讨论，说说它们的意思以及在什么情况下可用；(3)组员轮读课文(每人一节)，边读边思考：课文写了燕子的哪些方面?(4)选出自己最喜欢的一节，读给小组成员

2、听。读后其他组员评议，指出优点和不足之处。嫩叶聚拢掠过稻田翼尖圆晕沾痕唧俊俏荡漾电线杆机灵烂漫偶尔映衬鲜艳活泼外形美春之美飞行美歇息美思考：课文分为几个部分？哪部分写了燕子的活泼可爱，哪部分写了春天生机勃勃的景象？外形美一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。一身(乌黑光亮)的羽毛，一对(俊俏轻快)的翅膀，加上(剪刀似的)的尾巴，凑成了(活泼机灵)的小燕子。风雨柳草芽花春之美二三月间，风吹着，雨从天上洒落下来，柳长出叶，草、芽、花都聚拢来，形成了春天。二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。

3、千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。风雨柳草芽花二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。*千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。*青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。*我还想到：在田野里，在院子里，到处都是-------的小草，-------的柳条，还有-------的油菜花，--------的梨花，---------的桃花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色

4、的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了。还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾了开去。飞行美几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。歇息美总结：春天是美的，燕子也是美的。春天因为有了燕子，更有生趣；而燕子因为有了春天的衬托，又显得更矫健。请大家以《

5、校园的春天》为题，按一定的观察顺序，写一篇小练笔。作业：1.有感情的朗读课文，背诵课文。2.把你喜欢的句子摘抄在笔记本上。3.模仿课文第一自然段描写一种你喜欢的动植物。