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时间:2020-03-04
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1、象声词的魅力咔擦嘶嘶嘶咕嘟咕嘟象声词我的肚子在讨论什么办法?班主任老师像个狙击手,哪里有风吹草动,一支锐利的“眼箭”射来,准穿透你的五脏六腑!唉,我胆小还是选择按兵不动吧!下课铃终于响了:同学们像一颗颗子弹被弹出枪膛,冲出教室,从食堂阿姨手中接过香气四溢的午餐,我轻轻一嗅,一只又大又肥的红烧鸡腿安安静静躺在餐盘里。今天的伙食真不错,同学们顾不上说话,有的在啃鸡腿,有的在“喝汤。不知道是谁吃得兴奋,在送还餐盘的时候摔倒了,同学们先是一愣了一下,接着就是大笑起来。“咕噜噜”,我的肚子在讨论什么办法?班主任老师像个狙击手,哪里有风吹草动,一支锐利的“眼
2、箭”“嗖”地射来,准穿透你的五脏六腑!唉,我胆小还是选择按兵不动吧!“叮铃铃”下课铃终于响了:同学们像一颗颗子弹“哒哒哒”被弹出枪膛,冲出教室,从食堂阿姨手中接过香气四溢的午餐,我轻轻一嗅,一只又大又肥的红烧鸡腿安安静静躺在餐盘里。今天的伙食真不错,同学们顾不上说话,有的在“吧唧吧唧”啃鸡腿,有的在“滋遛滋遛”喝汤。“咣当”,不知道是谁吃得兴奋,在送还餐盘的时候摔倒了,同学们先是一愣了一下,接着就是“哈哈”地大笑起来。“咕噜噜”,我的肚子在讨论什么办法?班主任老师像个狙击手,哪里有风吹草动,一支锐利的“眼箭”“嗖”地射来,准穿透你的五脏六腑!唉,
3、我胆小还是选择按兵不动吧!“叮铃铃”下课铃终于响了:同学们想一颗颗子弹“哒哒哒”被弹出枪膛,冲出教室,从食堂阿姨手中接过香气四溢的午餐,我轻轻一嗅,一只又大又肥的红烧鸡腿安安静静躺在餐盘里。今天的伙食真不错,同学们顾不上说话,有的在“吧唧吧唧”啃鸡腿,有的在“滋遛滋遛”喝汤。“咣当”,不知道是谁吃得兴奋,在送还餐盘的时候摔倒了,同学们先是一愣了一下,接着就是“哈哈”地大笑起来。“咕噜噜”,我的肚子在讨论什么办法?“叮铃铃”下课铃终于响了。“咣当”,不知道是谁吃得兴奋,在送还餐盘的时候摔倒了。不知道是谁吃得兴奋,“咣当”在送还餐盘的时候摔倒了。“咣
4、当”,不知道是谁吃得兴奋,在送还餐盘的时候摔倒了。咕噜噜———嗖叮铃铃———哒哒哒吧唧吧唧——滋遛滋遛咣当————哈哈饥饿打饭吃饭摔倒“沙沙沙”,大树在风中摇晃着身躯,“”一声,一些细枝断了。“”闪电划破了漆黑的天幕。“”,雷公发威了。“”,倾盆大雨从天而降。“叮零零”下课的铃声响起来了,同学们一起涌向了教室的门口,突然听见……1.谁来读一读这些写词语喵 嘘 吱溜 哐啷叽里咕噜 呼哧呼哧2.看到这些象声词你仿佛看到了哪些画面?写话训练:1.有一段话将六个象声词写进一个故事场景中。2.选择最优美丽的象声词作为场景开头,在象声词变换中推动故事
5、发展,使用象声词时一定要加引号。3.时间8分钟。谢谢各位观看,敬请批评指正!
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