《“番茄太阳“》教学课件.ppt

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1、高台小学钱凤我17岁,生平第一次被抬进医院,就再也没能走着回来——我的腿,在那场意外的车祸中,再也无法像常人那样行走了……24岁,赌气从家里搬了出来。生活很艰难,付了房租,生活费所剩无几。稿子投出去,又多半音信杳无,我遥遥无期地等待着,心情灰暗无比。——卫宣利浏览课文,找出描写明明容貌的句子。如果不是盲童,明明挺漂亮的:头发,的皮肤,眉毛,笑起来像个。乌黑的象牙色精致的天使明明想倒杯水喝,可是。明明想找伙伴玩,可是。明明,可是。思考1:我觉的明明是________的人。如果不是盲童,明明挺漂亮的:乌黑的头发,象牙色的皮肤,精致的眉毛,

2、笑起来像个天使。看着她,让人隐隐心疼。自读课文2--14自然段,在文中划出描写明明笑的语句。如果不是盲童,明明挺漂亮的:乌黑的头发,象牙色的皮肤,精致的眉毛,笑起来像个天使。小女孩一面用手摸,一面咯咯地笑,妈妈也在旁边笑。如果不是盲童,明明挺漂亮的:乌黑的头发,象牙色的皮肤,精致的眉毛,笑起来像个天使。明明一面用手摸一面笑:“真的吗?太阳像番茄吗?那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清脆,一串一串地追着人走。每次从菜场经过都能看到那家人:夫妻俩忙碌;女孩安静地坐着,说话声音细细柔柔,特别爱笑。她是在什么情况下笑的?她的笑给别人带

3、来了什么?每次从菜场经过都能看到那家人:夫妻俩忙碌;女孩地坐着,说话声音,特别爱笑。安静细细柔柔我去菜场差不多总是中午,这时摊上没什么人,那位年轻的父亲拉着小女孩的手,在面前各种蔬菜上来回抚摸,耐心地说:“这是黄瓜,长长的,皮上有刺;豆角呢,扁扁的,光滑点;番茄很好看,圆圆的……”小女孩一面用手摸,一面地笑,妈妈也在旁边笑。咯咯明明的爸爸挑了一个大大的番茄放在明明手上,说:“太阳就是这样的,你摸摸看。”明明一面用手摸一面笑:“真的吗?太阳像番茄吗?那我就叫它番茄太阳”。明明咯咯的笑声银铃样清脆,一串一串地追着人走。明明的爸爸挑了一个大

4、大的番茄放在明明手上,说:“太阳就是这样的,你摸摸看。”明明一面用手摸一面笑:“真的吗?太阳像番茄吗?那我就叫它”。明明咯咯的笑声银铃样清脆,一串一串地追着人走。番茄太阳分角色朗读7—13自然段:明明为什么整天笑?笑得那么灿烂?听着明明的笑,“我”的心情发生了什么变化?思考2:灰暗—温暖—快乐—感动日子过得很快。明明像小屋里的光线,带给了我许多快乐。她问我许多奇怪的问题,比如天上的云怎么飘的,雨什么形状我耐心地回答着她。看着她的笑脸,觉得那就是最美的。……“番茄太阳”默读14-17自然段:你有什么感受?“等我好了,等我长大了,我把我的

5、腿给你,好不好?”那个正午我坐在窗口,看满街的车来车往,眼前总浮现出明明天使般的笑脸。红红的一直挂在我的心中,着我的心。温暖“番茄太阳”那个正午我坐在窗口,看满街的车来车往,眼前总浮现出明明天使般的笑脸。红红的一直挂在我的心中,着我的心。温暖“番茄太阳”那年,我来到了这座城市,临时租住在一栋灰色的旧楼房里。生活很艰难,心情无比。灰暗明明一面用手摸一面笑:“真的吗?太阳像番茄吗?那我就叫它番茄太阳。”看着她的笑脸,觉得那就是最美的“番茄太阳”。红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中,温暖着我的心。(明明心中的太阳)(明明的笑脸)(善良、美好

6、的心灵)那个正午我坐在窗口,看满街的车来车往,眼前总浮现出明明天使般的笑脸。红红的一直挂在我的心中,着我的心。温暖“番茄太阳”知情理学方法心底有了快乐,光明还会远吗?心底有了,还会远吗?心底有了快乐,还会远吗?此时此刻,我真想说……流泪的月饼10年前,我17岁,生平第一次被抬进了医院,就再也没能走着出来——我的腿,在那场意外的车祸中瘫痪了......母亲慌忙把月饼递过来,是我最爱吃的五仁月饼。我接过月饼,没舍得吃,扭过头把它递给了父亲。就在这一扭头的瞬间,我正好看见旁边的床头柜上放着一张纸......只看了一眼,我就头晕目眩,一下子昏

7、了过去。那张纸是护士无意中遗留下的我的病历,上面清楚地写着:“外伤性截瘫!”那天,我疯狂地把所有的月饼都摔在了地上,声嘶力竭地大喊起来。没有人知道,对于一个17岁的花季少女而言,彻头彻尾的绝望是怎样一种感觉。父亲默默捡起了被我摔在地上的月饼,等我平静后才指着一团月饼对我说:“你看,这一团小小的月饼,简单些,只要面、油、糖、豆沙就能做成,但是这样做出来的月饼不好吃。想要好吃,就要多加入原料才成。人生也是这样,一路阳光,未免太寡味。只有加入坎坷和磨难,痛苦和挣扎,生命才能丰厚起来。”如今,10年的时光过去,我终于用手中的笔趟出了一条自己的

8、路,再也不是当初那个绝望的小女孩儿了。但是那个流泪的中秋节,那团流泪的月饼,仍然留在我心最深的地方。我终于明白父亲的话:人生也像月饼一样,要由各种丰富的滋味才能圆满起来。

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