确定位置(课件定稿).ppt

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1、确定位置四川大学附属实验小学黄兴你怎样给家长介绍你在教室的位置?想一想1234512345123451234512345(2,3)(1,5)(2,2)(5,3)(3,5)0123412345(4,3)(3,2)(4,1)(0,0)(2,3)银行(1,2)邮局图书馆学校商店公园说一说国际象棋c6—c2d71234567891011121314151617181912345678910111213141516171819围棋58北纬30.67度东经104.06度川大附小01234512345(1,5)(4,3)(4,5)(1,3)(1,5)(4,5)(4,3)(1,3)笛

2、卡尔(0,0)(0,0)小小“笛卡尔”(4,3)(2,2)谢谢大家^^再见笛卡尔简介笛卡尔是著名的法国哲学家、数学家、物理学家、解析几何的奠基人之一。有一天,笛卡尔生病卧床,但他头脑一直没有休息,还在反复思考一个问题,通过什么办法,才能把点和数联系起来呢?突然,他看见屋角上有一只蜘蛛在上边左右拉丝,他想:“可以把蜘蛛看作一个点,蜘蛛的每一个位置可以用一组数确定下来,由于笛卡尔在蜘蛛的启示下,用一对有顺序的数来表示平面上的一个点,创建了直角坐标系,他本人也受到了人们永远的尊敬。1234512345(1,5)上行一、二已有6,第三个6一定在中列,所以上行三和中列一的交点处

3、应填6。(3,4)=6123456789123456789★(1,5)(4,2)(3,3)01234512345(1,5)(4,2)(3,3)(2,4),(2,3)谁在这条直线上?谢谢大家^^再见

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