英语人教版七年级下册教学设计导学案.doc

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1、新人教版七年级下册英语导学案课题Unit9Whatdoeshelooklike?课时4授课日期2015.5.18课型听说课主备教师万巧学习内容Unit9SectionB（1a—1e）学习目标1、掌握描述人物外表的形容词、短语及句型；2、掌握询问人外貌特征的句型：Whatdoeshe/shelooklike?He/Sheis/has…，并能熟练地用英语进行对人外貌特点的描述。重点、难点正确选择be和have、has来搭配不同的描述性单词和短语描述人的外貌特征。学前准备学习本节课的新单词学习形式教师导

2、学，学生小组合作学习学习过程学生学案预学：Step1preparation1、预习P52生词，做到会读知意。1.black/blondehair___________2.big/smalleyes_____________3.abig/smallnose_____________4.abig/smallmouth_____________5.around/longface____________2、游戏：通过描述猜同学Step2presentation1、通过学生对教师的描述，引出表示五官的单词。

3、2、呈现具有显著面部特征的名人图片，引出表不同面部特征的描述方法。3、做1a，单词练习。互学：Step3practice1、结合所学，描述你所熟知的明星，小组讨论，完成做1b。2、听力训练。Step4production写一篇描述你熟知的明星的短文，先组内交流展示，再全班交流。评学：Step5progress1．—What____yourpenpallooklike?—Sheistallwithlongstraighthair. A．does　　B．is　　　C．do　　　D．are2．Lucy'

4、shair____longandLily____shorthair. A．is；isB．has；hasC．is；hasD．has；is 13．Mikehas____and____．教师导案谈话导入新课：回顾复习旧知识生学习目标老师检测预习组长汇报老师巡视检查重点剖析随堂笔记：新学会的生词或短语，句子____________________________________________________________________________________补充内容板书课题：A．bigeye

5、s；asmallnoseB．bigeyes；smallnose C．bigeye；asmallnoseD．abigeye；smallnose14．Jimwantstobea____． A．actorB．actressC．singD．singer15．—____？—Hehasalongfaceandasmallmouth.A．WhatdoestheboylooklikeB．WhatdoestheboylikeC．WhatdoestheboylookD．Howdoestheboylike 课后反思：在

6、本节课中你还有什么不明白的问题，还有什么没有掌握的知识，请记录下来，找机会询问同学或老师。