六年级上册科学期末试卷A卷.doc

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1、六年级上册科学期末试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题(共10题;共20分)1.(1分)杠杆上面有三个重要的位置,分别是________、________、用力点。2.(1分)四边形中增加的斜杆起的作用是(________ )。3.(1分)填空题。 (1)由线圈和________组成的装置叫电磁铁。电磁铁的磁力是________的。(2)电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:线圈圈数少,磁力________,

2、线圈圈数多,磁力________。(3)如图所示的两个铁钉电磁铁,通上相同的电流后电磁铁A比电磁铁B的磁力________。如果改变电磁铁B线圈的绕向,那么电磁铁A比电磁铁B的磁力________。4.(3分)燃料和食物中的能量是________。5.(2分)电磁铁是由________和________组成的装置。电磁铁也有南北极,电磁铁的南北极与________、________有关。6.(3分)生物多样性指的是地球上生物圈中的所有生物,即________、________、________以及它们所拥有的基因和生存环境。

3、7.第11页共11页(1分)像蚂蚁这样胸部有3对足的动物是昆虫类,而蝙蝠属于________。(填“鸟类”或“哺乳类”)8.(5分)请写出我国特有动、植物各一种:________、________。9.(1分)我们在校园中发现许多昆虫,昆虫的身体形态特征是身体分为________、________、________三部分,头上有一对________,胸部有三对________。10.(2分)在脊椎动物中,________类和________类动物的体温是恒定的,________类、________类和________类动物的

4、体温是不恒定的。由于哺乳动物具备了________和________的生殖发育特点,大大提高了后代的成活率,增强了对自然环境的适应能力。二、判断题(共10题;共20分)11.(2分)滑轮组省力的多少,完全取决于动滑轮的个数。12.(2分)用锋利的刀很容易把物体割开,这主要是利用了斜面省力的原理。13.(2分)桥的形状和结构与它的功能是相适应的。               14.(2分)安全帽设计成球形是为了更加坚固。15.(2分)框架结构铁塔的抗风能力比较强。()16.(2分)冬天,人们要盖上厚厚的棉被,因为棉被能产生热量

5、。  17.(2分)煤是植物在高温、高压下经过几百年形成的。()18.(2分)在探究电流产生磁性的实验中,要将通电导线拉直靠近指南针,且导线方向应指向南北。19.(2分)所有的昆虫都属于无脊椎动物。()20.(2分)动物能适应环境,但不能影响环境。三、单选题(共10题;共20分)21.(2分)下列机械中属于定滑轮的是()第11页共11页A.方向盘    B.旗杆顶部的滑轮    C.塔吊吊钩上的滑轮    22.(2分)利用下列图中的三个斜面,把同一木块推上去,用力最小的是()。A.    B.    C.    23.(2

6、分)如图所示是自行车刹车示意图,它应用了简单机械中的杠杆,支点在()。A.甲处    B.乙处    C.丙处    24.(2分)材料的宽度和厚度,()更加影响材料的抗弯曲能力。A.同样程度    B.材料的厚度    C.材料的宽度    25.(2分)小磁针靠近下列电路的导线时,()偏转的角度最大。A.    B.    第11页共11页C.    26.(2分)手电筒使用时输出的能量形式是()。A.电能    B.光能    C.机械能    27.(2分)全世界现已知有约5000种蜻蜓。蜻蜓被称为“飞行之王”,它能

7、忽上忽下、忽前忽后、忽快忽慢地飞行。蜻蜓是一种益虫,常在水面上飞行捕食蚊、蝇、虻、小型蜂类和小型蛾类。蜻蜓的卵在水中孵化,孵化出的幼虫成为水虿。水虿经过十几次蜕皮,沿水生植物的枝条爬出水面,羽化后变成成虫。下列小动物中,生长发育情况不和蜻蜓类似的是()。A.蟋蟀    B.蝴蝶    C.蝗虫    28.(2分)()不是大雁飞行排成“人”字形或“一”字形的目的。A.飞得更高    B.防御敌害    C.减少空气阻力    29.第11页共11页(2分)猫爱吃鼠,是人们熟知的一种现象,但其中的生理原因却很少有人知道。德国科

8、学家的研究结果表明,猫的体内缺乏一种名为牛磺酸的物质,而牛磺酸正是提高哺乳动物夜间视觉能力的化学物质。由于猫本身不能合成牛磺酸,所以它们只有大量地捕食老鼠,才能使体内保持足够的牛磺酸,从而保持夜间敏锐的视觉,使自己在自然界的激烈竞争中生存下去。另外,科学家发现鱼肉中也含有大量的牛磺酸,这也

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