六年级上册科学期末试卷A卷.doc

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1、六年级上册科学期末试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题(共10题；共20分)1.（1分）理发剪是一种________杠杆。2.（1分）建筑物里的框架结构比较坚固，而且________材料。3.（1分）通电时，电磁铁的线圈圈数越少，电磁铁的磁力越________。（填“强或弱”）4.（3分）第一个发现电生磁现象的科学家是丹麦的________，他发现指南针偏转方向和________有关。5.（2分）如图所示，当右手快速拉拽棉线的时候可以使转子快

2、速转动。如果将此装置用导线连接上小灯泡，并且小灯泡亮了起来此时的能量转换是________。这时此装置称为________。6.（3分）回忆起老师课堂上讲解的生物多样性，包含物种多样性、遗传多样性、________多样性。7.（1分）根据植物茎的特点，可以把植物分成________植物和________植物。8.（5分）动物的种类多种多样，按照体内有无脊椎骨我们可以把动物分为________和________两大类。第11页共11页9.（1分）请写出我国特有动、植物各一种：________、________。10.（2分）选择合适的植物特征，将其序号填入空格内植物

3、类群裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物被子植物特征________________________________________A．根、茎、叶发达，有种子，但种子没有果皮包被，例如银杏B．茎和叶柔软矮小，没有根，不开花，用孢子进行繁殖，例如地钱C．单细胞或多细胞，没有根、茎、叶，例如海带D．有根、茎和叶，但没有种子，用孢子进行繁殖，例如桫椤E．根、茎、叶发达，有种子，种子有果皮包被，例如水稻二、判断题(共10题；共20分)11.（2分）订书机在装订资料时，需用力才能把资料装订好，所以属于费力杠杆。12.（2分）自行车上应用了许多简单机械，是一种比较方便的交通工具。

4、  13.（2分）鸡蛋近似于球形，这样可以使它更加坚固。14.（2分）同样跨度的桥梁，拱桥比平桥承重能力大。（）15.（2分）建造高大的铁塔，关键要做到稳定不倒。（）16.（2分）制作电磁铁时应将导线沿一个方向缠绕。（）17.（2分）煤、石油、天然气是取之不尽、用之不竭的能源。     18.（2分）用短路的导线接近指南针，通电时间越长效果越明显。  19.（2分）地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中都扮演着不同的角色，它们相互依存，相互作用，相互影响着。                             20.（2分）脊柱不是人类和其他脊椎动

5、物的共同特征。第11页共11页三、单选题(共10题；共20分)21.（2分）定滑轮能起（）作用。A.省力    B.改变力的方向    C.既能省力又能改变力的方向    22.（2分）螺丝钉属于（）的应用。A.杠杆    B.轮轴    C.斜面    23.（2分）下列关于简单机械的说法，错误的是（）。A.使用简单机械一定能省力    B.用钥匙来开锁时，利用的是轮轴的原理    C.天平利用的是杠杆原理    24.（2分）在研究纸张的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（）。A.纸张宽度    B.纸张厚度    C.纸张的材质    25.（2分）下

6、列选项中可以改变小电机转子的转动方向的是（）。A.增加电池的数量    B.增加磁铁的数量    C.调转电池正负极的接法    第11页共11页26.（2分）电水壶能够把电能转化为（）。A.热能    B.光能    C.磁能    27.（2分）我们对观察的动物（）。A.不要惊吓    B.捉回教室研究    C.养在塑料袋里    28.（2分）下列不是用种子繁殖的植物是（）。A.水稻    B.甘蔗    C.小麦    D.大豆    29.（2分）金鱼的身体呈（），游泳时可以减少水的阻力。A.长方形    B.椭圆形    C.纺锤形    30.第1

7、1页共11页（2分）为什么细细的麦秆能够承受比它重得多的麦穗呢?秘密就在于它是空心的。如果用跟空心的麦秆同样多的材料，做成一根实心的麦秆，就支撑不住这沉甸甸的麦穗了。许多植物的茎是空心的，如竹子、水稻、芦苇以及许多杂草。人和动物的骨骼也是如此，如人的手臂骨和腿骨都是空心的。大自然启发人们制成了圆形的管材。钢管比同样多的材料做成的钢棒能承受更大的力。圆形的空心管不但抗弯曲能力强，而且中间还可以输送气体和液体，当然受到人们的欢迎7。通过阅读上面的材料，请你猜测一下街道旁的电线杆的结构最有可能是（）。A.空心的方形的    B.空心的圆形的    C.实心的圆形的   

8、 四、连线