课题1物质的变化和性质（QHB）2.ppt

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1、第一单元走进化学世界思考：请你找出一种不同于其他的变化1.冰川融化4.衣服晾干3.灯泡发光2.火柴燃烧一、化学变化和物理变化【实验1-1】实验１－1：水的沸腾液态的水液态的水沸腾时产生的水蒸气与玻璃片又凝结为液体无【实验1-2】实验１－２：胆矾的研碎蓝色块状的胆矾蓝色粉末状的胆矾块状固体被粉碎为蓝色粉末无硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的反应【实验1-3】实验１－３：向胆矾溶液中滴加氢氧化钠溶液。蓝色的胆矾溶液蓝色的氢氧化铜沉淀等加入氢氧化钠溶液后立即生成蓝色沉淀有【实验1-4】澄清石灰水变浑浊实验１－４：石灰石与盐酸的反应石灰石表面有气泡产生，石灰石逐渐变小，澄清石灰水变浑浊二氧化碳气体等有观察实

2、验现象记录有水蒸气放出遇冷变液体由块状变粉末有蓝色沉淀生成有气泡放出和石灰水变浑浊有有无无一、实验1和实验2有什么共同特征？二、实验3和实验4有什么共同特征？三、实验1、2与实验3、4有什么本质的区别？都没有新物质生成;都有新物质生成;四个实验，有什么本质区别？一、化学变化和物理变化没有生成其他物质的变化叫做物理变化。生成其他物质的变化叫做化学变化（又叫化学反应）。判断依据——有无其他物质生成。图1-4化学变化中伴随发生的一些现象练习：１.课本Ｐ１０习题第２题。２.下列关于化学变化的描述中，最准确的是（　）Ａ.一定会发光和放热　Ｂ.一定会有颜色的变化Ｃ.一定会有沉淀生成　Ｄ.一定有其他物质生

3、成【小结】化学变化常伴有吸热、放热、发光、颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象，这些现象可以帮助我们判断有无化学变化发生，而不是主要依据。D３.下列变化中属于化学变化的是（）A.电灯泡通电后亮了B.矿石由块状碾成粉末C.煤炭燃烧D.汽油挥发E.金属导电注：燃烧都是化学变化C物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。物质在不需要在化学变化中表现出来的性质叫做物理性质。火柴折断是物理变化。火柴易折断是物理性质。纸张和木柴燃烧是化学变化。纸张和木柴可以燃烧是化学性质。胆矾和氢氧化钠溶液可以生成蓝色沉淀是化学性质。胆矾和氢氧化钠溶液生成蓝色沉淀是化学变化。（有可燃性）（硬度小）二、化学性质和物理性质

4、物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。例如：煤能在空气中燃烧（对比：与“煤在空气中燃烧”是否相同？）二、化学性质和物理性质物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。例如：色、态、味、硬度，熔、沸点、密度，挥发性、溶解性等二、化学性质和物理性质结合自己的生活经验和知识，尽可能多的描述氧气和二氧化碳的性质，试着判断哪些属于物理性质，哪些属于化学性质，利用哪些方法可以区分它们？无色无味气体无色无味气体密度比空气大密度比空气大不支持燃烧、本身也不可燃支持燃烧可使澄清石灰水变浑浊可与水共同作用使铁生锈课堂练习１.下列关于各物质的叙述中，其中属于物质的化学性质的是（　　）A.铁在潮湿空气

5、中生锈了B.石蜡受热会熔化C.铜绿加热后会变黑D.酒精挥发了２.下面一段关于碱式碳酸铜受热的描述中，分析下列画有横线的文字，判断它们属于A～E中的哪一种情况，请将正确答案的序号填入括号中：A.反应条件B.反应现象　C.物质的化学性质　D.物质的物理性质　E.反应的结果给绿色粉末状的（）碱式碳酸铜加热（），绿色粉末逐渐变成黑色（　），管壁出现小水珠，同时，也有气体放出（）。这是生成了氧化铜、水和二氧化碳（）；说明碱式碳酸铜受热能分解出新的物质（）。课堂练习DABCEB