文言实词推断.ppt

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1、文言文专题复习文言实词词义的推断①假舆马者，非利足也，而致千里。（《劝学》）②度我至军中，公乃入（《鸿门宴》）测一测：推测，估计借助，利用①假舆马者，非利足也，而致千里。（《劝学》）②适莽苍者，三餐而反，腹犹果然。（《逍遥游》）③度我至军中，公乃入（《鸿门宴》）④吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》）测一测：偏爱，偏私推测，估计往，到……去借助，利用温馨提示：重视平时积累掌握120个文言实词见复习资料5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（    ）（3分）A．张士诚寇严州寇：侵犯B．薄上都薄：迫近C．天雨雪雨：雨水D．帝雅爱重之雅：非常A、寇盗贼入侵，侵犯B、日薄西山：薄，迫近。

2、C、天雨雪，武卧啮雪，与毡毛并咽之，数日不死。《苏武传》D、雅量：很有气量。雅，表程度，副词。C动，降下，落下探究文言文实词词义的几种推断技巧，能结合具体语境,根据上下文准确推测实词词义。复习目标推断技巧一：联旧知1、联系教材例：（1）除南清河太守。联系：除臣冼马。（《陈情表》）除：授予官职。（2）文忠帅朱亮祖等驰救，去新城十里而军。（“军”是否译为“军队”？）联系：沛公军霸上（《鸿门宴》）军：驻扎，驻军。牢记1、收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸金人十二。2、善才绳之。（注：“善才”人名）成语：短兵相接成语：绳之以法约束、制裁兵器推断技巧一：联旧知2、利用成语来推断词义回忆：A．张士诚寇严州

3、×推断技巧二：看词性（利用语法结构推断）寇：名词，盗贼句式：词性（定）主+[状]谓<补>+（定）宾名动名（形）（形）[副]<介宾等>++设问?1、句式：名1+名2+名3？2、句式：名1+名2？①天雨雪。②晋军函陵，秦军氾南。①陈胜王。②尘土积三尺，雨雪，泥没股。③妪，先大母婢也，乳二世。“雨、乳”均用作动词。军：名词动词，驻扎，驻军。雨：名词动词，落下。王：名词动词，称王。1、句式：名1+名2+名3？2、句式：名1+名2？规律：1、名2活用为动词2、名2可能是该词的动词用法规律：名1和名2其中一个可能活用为动词。结论：1、判断该词是句子的什么成分。2、分析其相对应的词性，推断该词意义。技巧二

4、看词性解题步骤：实战演练：1、假舟楫者，非能水也。2、刺诸县短长。3、A、信义著于四海B、楚王贪而信张仪，遂绝齐C、烟涛微茫信难求形容词名词，偏义复词，短处。能愿动词+名词，水：名词动词，游泳。词性作主语，名词，信用谓语，动词，相信作状语，副词，实在1、齐人追亡逐北。2、化险为夷。3、灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非六国也逃亡的人结构想一想：相近相反相同不危险、平安消灭，灭族1、找特殊结构。如对偶、对比、排比、并列、互文等。2、察看对应位置上的词语。意义可能相反、相同或相近。推断技巧三：察结构（利用句式对称进行分析）文过饰非求全责备前倨后恭忠不必以，贤不必用文饰，掩饰要求，寻求倨傲任用

5、相同相同相反相同湖南之为邦，北枕大江，南薄五岭，西接黔蜀（06年湖南卷）D、北枕大江，南薄五岭薄：接近试试看：日薄西山：薄，迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。帘内掷一纸出，即道人意中事，无毫发爽。《促织》试试看：屡试不爽：差错。屡次试验都不错。方法一：联旧知——活用教材，善用成语试试看：1、带朱缨宝饰之帽，腰白玉之环2、将军身被坚执锐腰里佩着从句子成分看，“坚”“锐”分别充当“披”和“执”的宾语，动宾如何搭配?“坚”解“坚硬的盔甲，“锐”解“锐利的兵器”才能搭配。方法二：看词性——判断句子成分分析对应词性实战演练：通“疲”，疲乏，疲劳1、党同伐异2、忧劳可以兴国，逸

6、豫可以亡身。3、攘除奸凶4、丁壮苦军旅，老弱罢转漕（《项羽本纪》）袒护，偏向安逸享受排斥、排除“行旅”与“人物”处于对应位置，借助“人物”可推知“行旅”当为名词，故错。于是行旅不至，人物无资。行旅：旅行，游览判断下列句中红字解释的正误：×行旅的人，指客商。(更加，越来越)1.奉之弥繁，侵之愈急想想看：2.通五经，贯六艺（贯通）3.方其破荆州，下江陵(破——下，攻下)方法三：察结构——利用句式对称（09广东）对下列句子中加点字的解释，正确的一项是A．开奇之，曰：“公辅才也。”奇妙B．以章献起于寒微出身C．上大寤，由是独诛怀政惩罚D．元昊攻延州，武事久弛延缓推断技巧四、看语境阅读准则：“词不离句

7、，句不离篇”（09广东）对下列句子中加点字的解释，正确的一项是A．开奇之，曰：“公辅才也。”奇妙B．以章献起于寒微出身C．上大寤，由是独诛怀政惩罚D．元昊攻延州，武事久弛延缓BA、迪深厚有器局，尝携其所为文见柳开，开奇之，曰：“公辅才也。”B、初，上将立章献后，迪屡上疏谏，以章献起于寒微，不可母天下。C、周怀政之诛，帝怒甚，欲责及太子，群臣莫敢言。迪从容奏曰：“陛下有几子，乃欲为此计。”上大寤，由是独诛怀政。