物流信息管理第二版新模块八.ppt

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1、新世纪高职高专教材编审委员会组编主编谈慧物流信息管理综合实训物流信息管理综合实训一、综合实训目的在具备了企业管理基础知识、物流设施、设备的操控能力、物流管理信息系统训练的基础上，通过一个典型企业生产产品——联想电脑的采购、生产、销售、批发、零售、第三方物流公司的运营及项目完成后的评估总结报告的撰写等完整工作过程的训练，培养学生完成一个实际工业产品供应链管理过程的综合职业能力。物流信息管理综合实训二、对学生学习的要求1．充分了解本指导手册规定拟填写的项目各阶段的作业文件与作业记录。2．充分了解自己的学习能力，针对拟完项目的管理要求和业务流程进行操作，查阅资料，了解行业特点或管理

2、方法，通过综合实训完成项目整个工作过程，主动参与团队各阶段的讨论，表达自己的观点和见解。3．在学习过程中，认真负责，在关键问题与环节上下功夫，充分发挥自己的主动性、创造性来解决技术上与工作中的问题，并培养自己在整个工作过程中的团队协作意识。4．认真填写与撰写从资讯、方案、计划、实施、检查到评估各阶段按规范要求完成的相关作业文件与工作记录，并学会根据学习与工作过程的作业文件和记录及时反省与总结。5．通过综合实训培养企业经营管理能力和分析问题、解决问题能力。具体要求如下：物流信息管理综合实训三、对学生工作的要求（1）实训以5个人一小组为单位进行，每组学生各推荐1名组长，每天任务的

3、分配均由组长组织进行，组员必须服从小组安排。（2）关心每个小组整体工作的进展，及时配合组内其它成员的工作，做到全组工作协作有序。（3）注意工作过程的充分交流，发挥团队优势，互相取长补短，共同进步。（4)组长每天结束时应主持召开小组碰头会，总结当天的工作情况，安排第二天的工作任务。1．团队工作遵循规范（1）每个学生小组安排轮值担任安全员，负责每天实训室的维修工具检查和关闭电源，以及工作场所中的安全问题。（2）每天学生离开工作场所必须打扫环境卫生，地面、桌面、抽屉里都要打扫干净并保持整洁。工作时间不得吃东西，喝水必须到指定区域。（3）设考勤员每天负责考勤，并报告考勤情况，在告知清

4、楚的前提下无故迟到3次实训成绩最高只能给及格，旷课1次，实训无成绩。（4）按照企业工作现场要求规范学生的言行行为，注重安全、节能、环保和环境整洁，工具、附件、仪器设备摆放规范。（5）注意实训场所的纪律，包括工作态度、交流方式、工作程序、作业要求与作业记录要求等。2．现场5S管理要求物流信息管理综合实训四、学生成绩评定标准项目教学每一阶段根据每位学生参与完成任务的工作表现情况和完成的作业文件和记录，综合考核每一阶段学生参与工作的热情、工作的态度、与人沟通、独立思考、勇于发言，综合分析问题和解决问题的能力以及学生安全意识、卫生状态、出勤率等给予每一阶段过程考核成绩。（1）过程考核

5、根据学生提交的作业文件、工作报告，按企业商品运作的作业管理规范、子系统操作流程、最终结果完成的质量高低、项目答辩思路是否清晰、语言表达是否准确等给出结果考核成绩。（2）结果考核过程考核占60%，结果考核占40%。（3）综合成绩评定旷课一天以上、违纪三次以上且无改正、发生重大责任事故、严重违反校纪校规。（4）否定项物流信息管理综合实训五、综合实训项目计划安排项目名称完成需要时间项目验收和作业文件备注一、企业经营模拟5天1.生产企业组织架构图2.采购、生产、销售、仓储部门的岗位职责3.物流公司的商务合同4.委托销售协议书1．建立一个生产型企业研讨2．企业的组织架构设计3．组织架构

6、合理性研讨4．架构图修改5．针对部门设置设计岗位职责（主要是采购、生产、销售、仓储部门）6.寻找一家物流公司做合作伙伴，进行商务洽谈，同时和销售代理商洽谈代理协议。7.物流服务合同的拟定，代理协议的拟定。8.合同、协议内容、格式研讨。9.签订服务合同和代理协议。10．企业建立及服务合同、代理协议签订完成，点评。二、物流运作模拟4天1.供应链管理系统的基础资料2.联想电脑的物料清单3.产品物流过程主要单据4.子系统的操作流程图1.系统基础数据设置及录入2.门店POS零售3.POS后台管理、网上销售、零售管理、财务管理、库存管理4.POS系统采购单转为供应链系统的销售订单物流信息

7、管理综合实训五、综合实训项目计划安排5.销售公司（销售公司如果库存不足向生产企业发出采购信息）6.采购合同管理：根据销售订单查库存，如库存足够，直接做销售流程，否则生产采购订单，到生产企业进行生产、采购。7.销售开单：库存足够，进行销售开单操作，处理销售开单的详细信息，审核完毕自动产生销售出库单和结算单。8.销售结算：根据销售开单产生的结算单，填写收款结算单等信息9.销售出库：如果库存足够，可以直接销售出库（分拣、配载、配送可委托第三方物流）。10.生产企业（生产企业接到销售公司订单后。进行原材料采购，