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时间：2020-03-04
《语文人教版七年级下册《马的世界》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、马的世界用文字绘马Page3Page4单击此处添加标题Page6单击此处添加标题布封《马》它和人分担着疆场的劳苦，同享着战斗的光荣；它和它的主人一样，具有无畏的精神，它眼看着危急当前而慷慨以赴；它听惯了兵器搏击的声音，喜爱它，追求它，以与主人同样的兴奋鼓舞起来；它也和主人共欢乐：在射猎时，在演武时，在赛跑时，它也精神抖擞，耀武扬威。但是它驯良不亚于勇毅，它一点儿不逞自己的烈性，它知道克制它的动作：它不但在驾驭人的手下屈从着他的操纵，还仿佛窥伺着驾驭人的颜色……布封《马》它们行走着，它们奔驰着，它们腾跃着，既不受拘束，又没有节
2、制；它们因不受羁勒而感觉自豪，它们避免和人打照面；它们不屑于受人照顾，它们能够自己寻找适当的食料；它们在无垠的草原上自由地游荡、蹦跳，采食着四季皆春的气候不断提供的新鲜产品；它们既无一定的住所，除了晴明的天空外又别无任何庇荫……读图三样“宝”放大镜望远镜显微镜由实到虚请听音乐，你听到了什么？想到了什么？抒写：自拟题目《天净沙·秋思》马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。《老马》臧克家总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下！这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼里
3、飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。读出“我”抒怀：《如果我为马》军马的一生是豪迈的;赛马的一生是荣耀的;野马的一生是自由奔放的;役马的一生如牛,注定了辛劳的。是的,如果在对生命形式的选择时，我竟不幸没了做人的资格，那么我恳求造物主赐我为一匹（）因为（）。
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