语文北师大版五年级下册《龙的传人》 微课课件.ppt

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1、龙的传人1、说明的顺序:“远古时期”“《周易》”(西周时期)“唐宋之后”“到了今天”形象简单主要以蛇形为原型红山文化——玉龙新石器时代仰韶文化——蚌龙形象比新石器时代的龙较丰富,有鳞片,鳍等。商周——秦汉龙身修长,形象更加丰富!赵州桥栏板雕刻秦汉——隋唐修长的龙身,密麻的龙鳞。锋利的龙爪,还有龙须,龙角等,形象完整气势宏伟!唐宋——明清1、说明的顺序:“远古时期”“《周易》”(西周时期)“唐宋之后”“到了今天”时间顺序2、说明的方法:(1)举实例:传说装饰品生肖“真龙天子”、“龙体”、“龙袍”、“龙椅”(2)打比方:猪、蛇、鹿或马“角似鹿,头似牛,嘴似驴,眼似虾,耳似象,

2、鳞似鱼,须似人,腹似蛇,足似凤。”(3)列数字:一万三千多条龙(4)作比较:对比中西方龙象征着中国人对自由完美的向往和追求。写说明文的方法1、写说明文要有一定的说明顺序,做到言之有序;2、写说明文要运用多种方法来说明,做到言之有物。一课一得再见

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