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时间：2020-02-25
《(北师大版)五年级语文下册课件 龙的传人 2.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《龙的传人》1.学会本课的五个生字和有关龙的成语。2.通过学习，使同学们了解龙的传说故事和形象。3.理解龙的象征意义以及中国人自称“龙的传人”的原因，增强民族自豪感。学习目标中国龙龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。龙这一虚幻的神物，盘旋人们心中已有几千年之久。 中国龙起源于距今八千年的新石器时代。人们出于对大自然的崇拜与五谷丰登的美好愿望，在心中构造了一种拥有马头、鹿角、蛇身、鱼鳞、鹰爪、鱼尾等特征的神兽，并赋予它翻云赋雨，兴风作浪的神力，这就是龙。十二
2、生肖中的龙深受人们的喜爱，更备受中国人崇敬，自称“龙的传人”，这是为什么？因为在中国人的心目中，龙是威力无比、变幻万千、无所不能的，它集各种动物特点于一身，又象征着自由欢腾和完美，象征着中国人对自由完美的向往和追求，所以中国人自称“龙的传人”。威力无比变幻万千无所不能象征着中国人对自由完美的向往和追求龙的传人龙马精神：龙马，古代传说中形状象龙的骏马。比喻人精神旺盛。【出自】：唐·李郢《上裴晋公》诗：“四朝忧国鬓如丝，龙马精神海鹤姿。”龙凤呈祥：指吉庆之事。【出自】：《孔丛子·记问》：“天子布德，将致太平，则麟凤龟龙先为之呈祥。”关
3、于龙的成语明间关于龙的活动—赛龙舟舞龙灯1.课后积累更多的关于龙的成语。2.收集明间关于龙的活动的信息，同学之间互相交流。
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