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时间:2020-03-03
《生物人教版八年级下册生物的遗传和变异.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一位长相丑陋的教授和一位智商不高的美女的对话。教授对美女说:“亲爱的,嫁给我吧!我们的孩子会具有我的智慧和你的美貌。”美女说:“噢。不。万一他有了我的愚蠢和你的外貌怎么办?”第20章生物的遗传与变异第一节遗传和变异现象隆尧县职教中心李永霞新学期你是通过哪些特征分辨新同学的?人的一些性状舌头能否由两侧向中间卷曲人的一些性状“v”字形或“一”字形人的一些性状耳垂人的一些性状左右手嵌合(左手在上还是右手在上)人的一些性状大拇指能否向背侧弯曲几种生物性状——植物豌豆的圆粒与皱粒番茄的红果与黄果几种生物性状—动物兔的白毛与黑毛鸡的玫瑰冠与单冠讨论仅凭肉眼的观察,就能知道自己所
2、有的性状吗?讨论尝试概括什么是生物的性状?性状就是指生物体所有特征的总和我们是如何比较生物之间的差异的?1、“我和你不一样,因为我是有耳垂,你是双眼皮。”2、“我是一字型发际,而你有酒窝。”3、“我和黑猩猩相同,我和它中指都有毛。”思考讨论尝试概括什么是生物的相对性状?同种生物、同一性状的不同表现类型豌豆的相对性状辨别下列性状中哪些是相对性状?1、山羊的羊毛少,绵羊的毛多2、狗的黑毛和狗的黄毛3、穿山甲的爬行和鹅的游泳4、狐的长尾和短尾5、小强长得高,小刚长得瘦6、小红、小丽都是双眼皮练习1、《新鼻子》中的钩鼻子和《旧砖上剥落的碎片》中的断腿有什么不同?钩鼻子是先天
3、形成的,断腿是后天形成的。2、漫画中表达了什么生物学现象?其中哪种现象是可能发生的?讨论生物体的所有性状都是能遗传的吗?如果不是,请举一个例子并试着作出解释。一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女小结性状:相对性状:遗传:变异:练习下列说法中,哪些是对的?哪些是不对的?同样是生长成熟的鱼,鲤鱼的个体较大,鲫鱼的个体较小,这是相对性状。金鱼有体色透明的和不透明的,这是相对性状。李的果实表面是光滑的,而桃的果实表明有的光滑,有的带有毛毛,他们互相间都可称为相对性状。错错对练习遗传是指亲子间的,变异是指亲子间和子代个体间的,生物的遗传和变异是通过而实现的。相似性差异生殖和发育谢谢
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