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时间:2020-03-03
《生物人教版八年级下册模拟精子与卵细胞结合过程.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、模拟精子与卵细胞随机结合清丰县固城乡初级中学王汝强说课内容1.说教材2.说目标3.说学生4.说创新5.说过程6.说反思1.说教材本节实验是人教版八年级生物下册第七单元第二章第四节《人的性别遗传》中的模拟实验,生男生女机会均等是本节课的难点,学生不易理解,通过模拟实验让学生更直观的理解这一难点。另外社会上一些人存在着重男轻女的思想,通过实验也让学生科学的理解和正确的对待生男生女问题,增强学生维护男女性别自然发展的社会道德感。2.说目标1.通过模拟精子与卵细胞随机结合,理解生男生女的机会是均等的。2
2、.通过模拟实验激发学生学习兴趣,培养学生的动手能力、分析问题能力和语言表达能力。3.通过模拟实验让学生能用科学的态度看待生男生女问题。3.说学生八年级学生对于新鲜事物有着浓厚的兴趣和探究的欲望,好奇心强,而本节课对学生来说即熟悉又陌生,当第一次涉及到对自己性别成因这些知识时,兴趣较高,能积极参与到课堂教学中,但是八年级学生抽象思维能力较弱,因此通过模拟实验把抽象的问题具体化,复杂的问题简单化,有利于学生掌握和理解。说教法本实验采用自主学习合作探究的学习方法,在整个教学过程中使学生始终主动参与,成
3、为学习的主人。4.说创新1.高品质的围棋子成本较高,低品质的围棋子大小不相等,因此我利用圆形的跳棋棋子,有不同的颜色便于区分,不易混淆,圆形并且大小相同,有利于随机抽取。2.试卷袋废物利用,取材容易,与纸盒相比更利于抽取。3.学生四人一组,分组方便,分工明确,提高实验效率。4.说创新5.说过程(1)引课复习引入,回顾性别这一形状是由性染色体决定的,男性女性性染色体的组成,男性产生的精子有两种,一种是含X染色体的精子,一种是含Y染色体的精子,女性产生的卵细胞只有一种即含有X染色体的卵细胞。5.说过
4、程(2)自主学习学生自主学习实验步骤(3分钟),讨论交流,确定实验步骤和分工。(3)问题思考教师多媒体展示实验前思考,介绍实验创新,学生讨论交流,完善实验步骤和分工。5.说过程(4)进行实验学生合作完成实验步骤,教师巡视指导。5.说过程(5)小组实验结果汇报5.说过程(6)全班实验结果汇总(7)实验结果分析5.说过程(8)实验收获5.说过程实验拓展6.说反思1.通过实验让学生树立生男生女一个样的观点,理解生男生女机会均等。2.学生始终能参与课堂,通过模拟实验提高学生动手能力和合作能力,通过对实验
5、数据的分析,能用科学的态度对待生男生女问题。3.通过模拟实验把抽象的内容具体化,复杂的内容简单化,激发学生学习兴趣,体现以学生为主体的课标要求。谢谢指导2021/7/21
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