立定跳远课件 (2).ppt

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1、立定跳远执教者：柳春姬祥周镇中心小学2010年3月一、说教材1、教学内容：《立定跳远》学习水平：水平二《立定跳远》是小学《体育与健康》课程标准三年级跳跃部分的内容，通过本课的学习，让学生基本掌握立定跳远的基本动作。教学主要是使学生的身体得到全面的锻炼，身体的基本活动能力得到提高，并同时培养了学生的体育意识和兴趣。3、教学重、难点重点：摆臂与蹬地的配合难点：抬腿收腹2、教学目标发展学生的腿部力量、协调身体素质、提高跳跃能力。掌握立定跳远的动作，做到双脚同时用力蹬地、起跳、落地。激发学生的表现欲，增

2、强学生的自信心和勇气。培养学生刻苦锻炼的心理品质。二、说教法主要运用----直观教学法在低年级体育课教学里，示范是教学中最容易令人接受的方法，示范在教学中占主导地位。教学目的：培养学生创新精神，合作意识。三、说学法主要是从“简明扼要的讲解”、“标准的示范动作”入手,引导学生通过观察、分析、思考、自练、讨论的学习过程，让学生感受到游戏体育课的双重乐趣。四、说教学过程（一）情境激趣阶段教学活动---《青蛙学本领》体育游戏课是小学生喜爱的一项活动，它内容丰富多彩、生动活泼，带有故事情节，与各种活动融为

3、一体，很合适小学生的年龄特点和心理特征。（二）激励参与阶段1、《立定跳远》的动作要点：两脚自然开立于起跳线后，经过两臂预摆，配合两脚屈膝蹬伸，向前上方跳出，收腿向前落地，屈膝缓冲。2、分解动作准备动作空中动作收腹动作落地动作准备动作要求：两脚自然开立，下蹲起，向后摆手便于我们向前上方摆手，展开动作。空中动作要求：展开身体便于我们获得更好的飞行角度。收腹动作要求：收腹是为了让腿收得更高，从而获得更远的距离。落地动作要求：腿要主动落地，着地缓冲，是落地站稳的关键。3、教师和学生合作演练1）激发学生上

4、课时的主动参与和积极性。2）让学生体会立定跳远的动作，要求学生做到双脚同时用力起跳和落地。3）发展学生的力量素质及跳跃能力。4）注重观察学生的练习动作，如发现有错误动作并及时给予纠正。主要目的：（三）舒缓身心阶段1、音乐放松2、本课小结3、课外作业我是勇敢小鲤鱼再见