语文人教版部编七年级上册16诫子书.ppt

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1、诫子书走近作者诸葛亮（181—234）：复姓诸葛名亮，字孔明，卧龙先生。琅琊阳都（今山东省沂水县）人，三国时期著名的政治家、军事家。作为一代历史伟人，他最大的功绩是辅佐刘备开创蜀国基业，为此鞠躬尽瘁，死而后已，被称为“古今第一贤相”。他更以淡泊明志，宁静致远的高风亮节及道德文章，言传身教，惠及子女，为后世楷模。原文夫（fú）君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫（fú）学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！▪夫君子之行，静以修身，俭以养德。君

2、子的行为操守，用宁静专一来修养身心，用节俭来培养品德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。不能内心恬淡，不慕名利就没办法明确自己的志向，不能宁静专一就没办法达到远大的目标。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。学习必须宁静专一，（增长）才干必须刻苦学习。不学习就没办法增长才干，不明确志向就没办法在学习上获得成就。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!年纪随同时光疾速逝去，意志随同岁月而消失，最后就凋落衰残，大多对社会没有任何贡献，（到那时）只能悲哀地守在穷困的

3、陋室，又怎么来得及呢？诸葛亮是三国时期著名的政治家，军事家，他躬耕陇亩时“苟全姓名于乱世，不求闻达于诸侯”，但注意结交名士，研读古籍，留心时政，常以管仲、乐毅自励。被刘备三顾茅庐请做军师之后就提出著名的《隆中对》，策动孙、刘联盟，大破曹操，奠定三国鼎立的基础。蜀汉建立，拜为丞相。为完成统一中原，兴复汉室的大业，他效忠先主，辅佐后主，外联东吴，内修政理，南征平叛，北抗强魏，先后五次北伐魏国，终因积劳成疾而逝世，享年54岁，临终遗嘱“掘棺材之地，穿平常服饰，不配器物”，留给子孙的财产只有桑800株，薄田15公顷。他以自身言行感染激励自己的子孙，“善政嘉事”，“美声溢誉”，

4、其子诸葛瞻、诸葛尚均义无返顾，为国捐躯，一家三代，鞠躬尽瘁，死而后已，深为后人传诵。（1）诸葛亮写这封家信的用意是什么？——告诫儿子要注意修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德；也要立志勤学，家书表达了他希望后代志存高远的厚望。（2）“君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”这句话的核心是一个“静”字。“俭以养德”与“静”有何关系？——看似无关，实则关系密切。因为节俭方可清心寡欲，避免浪费。这就要求人们的内心世界始终保持宁静，不会为贪图丰厚的物质享受而分神劳力。（3）文本作者抓住一个“静”字，围绕学习告诫儿子要成才必须具备哪几个条件？——淡泊

5、、立志、学习、惜时。A、淡泊：非澹泊无以明志，非宁静无以致远B、立志：非学无以广才，非志无以成学C、学习：夫学须静也，才须学也。D、惜时：年与时驰，意与日去，遂成枯萎，多不接世，悲守穷庐，将复何及！强调：要成才必须惜时学习，而志是惜时学习的前提和基础，但志向的培养又必须修养品德。（4）朗读，积累词句：你最喜欢文章哪个警句？谈谈你的理解和受到的启发。警句推荐：A、淡泊：苟利国家，不求富贵（《礼记》）；不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱（陶渊明）；水能性淡为吾友，竹解心虚即我师（白居易）;心闲天地本来宽。（陆游）B、立志：古之成大事者不惟有超世之材，亦有坚忍不拔之志（苏轼）;长风

6、破浪会有时，直挂云帆寄沧海（李白）；安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；穷且益坚，不坠青云之志（王勃）；志当存高远（诸葛亮）C、惜时：志士惜日短，愁人知夜长（傅玄）；浪费时间是一桩大罪过（卢梭）；时间有三种步伐，未来的时间踟蹰接近，现在的时间似矢飞去，过去的时间永远静止。（席勒）