元器件识别与采购项目教程 教学课件 作者 宋 凌 项目一.ppt

元器件识别与采购项目教程 教学课件 作者 宋 凌 项目一.ppt

ID:50063408

大小:1.88 MB

页数:76页

时间:2020-03-08

元器件识别与采购项目教程 教学课件 作者 宋 凌 项目一.ppt_第1页
元器件识别与采购项目教程 教学课件 作者 宋 凌 项目一.ppt_第2页
元器件识别与采购项目教程 教学课件 作者 宋 凌 项目一.ppt_第3页
元器件识别与采购项目教程 教学课件 作者 宋 凌 项目一.ppt_第4页
元器件识别与采购项目教程 教学课件 作者 宋 凌 项目一.ppt_第5页
资源描述:

《元器件识别与采购项目教程 教学课件 作者 宋 凌 项目一.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、[任务实施]1.采购的流程图1-1 某电子工厂的标准采购流程图[任务实施]表1-2 物料单样本[任务实施]2.认识元件并查询参数(1)元件的识别 要想采购到采购单上的元件,需要先认识它们的外观并了解一下相关知识,电阻器的外观如图1-2所示,电容器的外观如图1-3所示,另外还有一个重要的常见的元件是电感器,电感器的外观如图1-4所示。图1-2 电阻器的外观[任务实施]图1-3 电容器的外观[任务实施]图1-4 电感器的外观(2)元件的主要参数1)电阻器(Resistor):对电流的流动具有一定阻碍作用的元件,通常简称为“电阻”。[任务实施]①电阻值(单

2、位:欧姆/Ω):电阻器对电流阻碍作用的大小用电阻值来表示,记为“R”,该值是电阻的最重要参数。②额定功率(单位:瓦/W):额定功率是指电阻器正常工作时,长期连续工作并能满足规定的性能要求时允许的最大功率。超过此功率工作的电阻器,将可能因过度发热而被烧毁。常见的电阻器功率也有标称值,一般有1/8W、1/4W、1/2W、1W、2W、4W、5W、8W、10W等,其中1/8W和1/4W最为常见。不同额定功率的电阻器,其体积一般会有明显的差别。它也是电阻的重要参数之一。2)电容器(Capacitance):电容器是由两片极板与中间的电介质构成的,电荷能够附着在

3、两片极板上并且能够存储,通常情况下简称“电容”。[任务实施]①容值(单位:法拉/F):电容器都具备存储电荷的能力,这种能力称为电容器的容值,它表征电容器存储电荷能力的大小。通常把电容器外加1V直流电压时,两极板上存储的电荷量称为该电容器的容值。电容值的基本单位为“法拉(F)”,但通常使用的电容容值都远小于1F,所以需要使用以下的换算关系(实际应用中,电容值大于1nF的,通常用μF做单位;电容值小于1nF的,通常用pF做单位)。②耐压值(VoltageRating):指电容器在电路中长期有效工作而不被击穿时,所能承受的最高直流电压。在交流电压中,电容器

4、的耐压值应该超过该处可能流过的交流电压的峰值。对于结构、介质、容量都相同的电容器,耐压值越高的体积越大。[任务实施]表1-3 常用电阻器的种类及特性表1-4 常用电容器的种类及特性1)表1-2中的Pitch=2.5mm是什么意思?2)表1-2中的ϕ4×7指的是什么?3)表1-1中标题上写的“ROHS”是什么意思?任务2 询价与议价1.了解组成询价小组的方法与原则2.熟悉询价前的准备事项3.了解询价的方法和注意事项4.了解议价的方法与技巧1.组成询价小组2.编写/填写询价合同3.进行询价、议价4.确定供货商,写出议价过程[任务实施]1.了解组成询价小组

5、的方法与原则2.熟悉询价前的准备事项3.了解询价的方法和注意事项4.了解议价的方法与技巧[任务实施]1.询价(1)询价准备1)计划整理。2)组织询价小组。3)编制询价文件。4)询价文件确认。5)收集信息。6)确定被询价的供应商名单。(2)询价注意事项1)时间。2)询价准备会。3)递交报价函。[任务实施]4)询价。5)询价报告。(3)询价合同样本 询价的过程就是将所需要的元器件的名称、数量、技术参数等限制条件告知供应商或生产厂家等供货方,由供货方给出可接受价格的过程。表1-5 询价合同(报价表)的样本[任务实施](4)进行询价(询价过程)1)上网搜索供

6、应商或厂家的联系方式。2)打电话与供应商联系确认。3)将询价单传真或者发E-mail给供货商或厂家。4)询价的时候一定要带量询价,需求量的大小与供货商和厂家的报价有直接关系。2.议价1)在询价完成之后,询价小组应当对供货商或者厂家反馈回来的报价单进行比较,将每个报价单中最低价的元件挑出来进行组合,重新形成一张报价单。2)将重新形成的报价单发往规模较大、信誉较好的供货商或者厂家,与供货商或者厂家进行议价。[任务实施]3)注意:供货商或厂家的持续供货能力关系到产品的退货和补货能力。1)根据以上的学习内容,完成以下任务:①每5位同学组成一个询价、议价小组,

7、选出一名组长。②根据表1-6中所列采购需求,按照前面给出的询价合同样本,制作一张询价表。表1-6 采购需求③参照以上小链接提供的方式或者自己知道的其他方式,与供货商联系,并以传真或者E-mail的方式进行询价。④回收有效的询价合同,要求询价过程中至少要收回3份有效的询价合同。[任务实施]⑤根据反馈回的询价合同,重新编写一份议价合同。⑥与供应商进行议价,将最终议价结果记录下来。2)要求:①按要求正确编写一份询价合同。②至少发出6份询价合同。③回收的询价合同不少于3份。④记录议价过程及结果。3)评分依据:①询价合同的编写是否正确规范。②议价最终价格是否高

8、于平均价或者采购清单上的历史单价。③发出及回收的询价合同的数目。④小组成员的协作能力。[任务实施]1)在收回

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。