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时间:2020-03-02
《生物人教版七年级上册非生物因素对生物生活的影响.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、鼠妇生活的环境探究光对鼠妇分布的影响一.提出问题:光会影响鼠妇的分布吗?二.作出假设:光会影响鼠妇的分布.三.制定计划:材料用具计划思路确定探究实验方案.四.实施计划:(数据表格)实验探究,获得实验数据.六.表达和交流:结论分析五.得出结论(与假设一致)分析数据,获得实验结果.制定计划的提示一.这个实验你们要探究什么问题?光对鼠妇分布的影响.二.实验探究时怎样使用这些材料用具?三.实验时应在盒内给鼠妇提供哪两种不同的环境?明亮和阴暗四.除光照条件不同以外,其他条件是否保持一致?应该保持一样.五.往盒内
2、放鼠妇时应该放在什么位置六.该实验如何操作?应该注意哪些问题?七.你们组内是怎样分工的?A.组长兼主持(主持讨论每个问题,做好分工)B.讨论记录员(记录讨论结果,准备发言)C.记录实验数据(学生数据表)D.实验主操作人放鼠妇的方法阴暗A明亮阴暗B明亮阴暗C明亮阴暗D明亮不同时间不同环境鼠妇数(学生用表)一,这个实验中有哪些因素对鼠妇有影响?你如何分析你的实验结果不同只能是由你确定的变量引起的?二.为什么要用十只鼠妇做实验,能用1~2只做实验吗?三.为什么要计算全班各组的平均值?四.做完实验以后,怎样处
3、置鼠妇?讨论生物科学一般探究步骤一.提出问题二.作出假设三.制订计划四.实施计划五.得出结论六.表达和交流小结进一步探究鼠妇生活除了受光的影响以外,是否还受别的因素的影响呢?注意:1、做探究实验必须要设计对照实验,即:“实验组”和“对照组”。实验组:“变量”改变的组;对照组:“变量”不改变的组。2、探究实验有且只有一个变量。3、设计对照实验:⑴确认实验变量,⑵控制变量,⑶处理数据,⑷避免偶然性。
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