生物人教版七年级下册人的由来复习课课件.ppt

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1、第一章人的由来仁寿县华兴中学张毅自从1969年7月21日原苏联的加加林上校第一次冲出地球、飞向太空、登上月球后，美国、欧洲接连向火星、木星、土星发射了一系列探测器，我国也不甘落后，发射了神州系列载人飞船，但至今仍未发现地球以外的生命存在，这说明了什么呢？只有地球是惟一适合人类生存的家园。第一节：人类的起源和发展第二节：人的生殖第三节：青春期1、说出人类和现代类人猿的共同祖先，描述人类的发展过程。2、描述男性和女性生殖系统的结构，并说出主要器官的功能。3、描述受精过程以及胚胎发育过程。4、描述青春期的发育特点（包

2、括身体变化和心理变化）。课标解读课标要求中考热点1、男女生殖系统重要器官的功能，以及胚胎发育的过程。2、青春期的身体变化和心理变化。（1）19世纪进化论的建立者是。（2）人类和现代类人猿的共同祖先是。人类是由黑猩猩进化而来。（×）（3）人类和现代类人猿的根本区别：运动方式不同；制造和使用工具的能力不同；脑的发达程度不同。第一节人类的起源和发展达尔文森林古猿1、人类的起源：森林古猿现代类人猿树栖雨热带丛林古人类使用工具使用火语言现代人类2、人类的发展：直立行走制造工具1、下列关于人类的起源和发展的说法不正确

3、的是（　）A.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B.古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据C.古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D.亚洲直立人是从非洲迁徙过来的2、研究结果表明，人和类人猿的骨骼在结构上完全相同；人和类人猿的盲肠相似；人和类人猿的胚胎在五个月以前完全一样等等，这些事实说明（ ）A.人是由类人猿进化来的  B.人和类人猿有共同的祖先C.人比类人猿高等     D.现代的类人猿也能进化成人直击中考AB第二节人的生殖1、生殖系统：前列腺：精囊腺、附睾等：产

4、生精子和分泌雄性激素输送精子（1）男性生殖系统：输卵管：卵巢（女性主要性器官）：子宫：阴道：产生卵细胞和分泌雌性激素输送卵细胞（2）女性生殖系统：胚胎和胎儿发育的场所输精管：睾丸（男性主要性器官）：思考：结扎输精管和输卵管能否影响精子和卵细胞的产生？不会产生生殖细胞，分泌性激素2、生殖的过程：睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞在内相遇完成受精作用，结合成，受精卵不断分裂发育成，胚泡植入子宫内膜，这就是怀孕。胚泡在子宫内继续分裂、分化，逐渐发育成，并于怀孕8周左右发育成。胎儿生活在子宫内的液体--中，通过从母体获得

5、营养物质和氧，同时排出等废物。一般来说怀孕到第38周左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩。精子卵细胞受精卵胚泡胚胎胎儿新生儿输卵管受精卵胚泡胚胎胎儿羊水胎盘和脐带二氧化碳输卵管子宫输卵管男女生殖系统重要器官的功能，以及胚胎发育的过程。中考热点中考警示钟1、受精卵≠两个细胞：精子和卵细胞通过受精作用形成的受精卵是一个细胞。2、受精卵≠生殖细胞：人的生殖细胞只包括精子和卵细胞。3、脐带≠物质交换的场所：胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所。4、受精场所≠胚胎发育场所：输卵管是受精

6、场所，子宫是胚胎发育的场所。5、新生命的开始≠婴儿的产生：受精卵的形成标志着新生命的开始。直击中考1、下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是()A.受精作用发生在女性子宫里B.胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带C.睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官D.女性输卵管结扎后将不再产生月经2、判断（1）婴儿的出生标志着新生命的开始。()（2）精卵结合的场所及胎儿发育的场所都是子宫。()（3）母体内胎儿的血液不停地流动，他的呼吸系统和消化系统是不工作的。()C××√第三节青春期1、青春期的身体变化：（1）身高突

7、增：（2）器官功能明显增强：（3）性器官迅速发育，并出现第二性征：2、青春期的心理变化：（1）内心世界逐渐复杂：（2）有了强烈的独立意识：（3）性意识开始萌动：女孩儿进入青春期的时间要早于男孩儿。显著特征突出变化青春期的身体变化和心理变化。中考热点中考警示钟1、身高和体重的迅速增长是青春期的显著特点；性器官迅速发育是青春期发育的突出特征。2、青春期的形态和生理机能发生变化的是神经调节和激素调节共同作用的结果。直击中考你和同龄人都在步入一个重要的发育时期——青春期，以下对青春期的描述正确的是(　　)①大多数男孩比

8、女孩身高突增的年龄早一到两年②进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，女孩会来月经和男孩出现遗精都是正常现象③有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀④进入青春期后，性意识开始萌动，常表现为初期与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④D课堂小结人类的起源和发展人的由来人的生殖青春期（1）19世纪进化论的建立者是。（2）人类和