生物人教版七年级上册《细胞分裂产生新细胞》.ppt

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1、第二章细胞怎样构成生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞授课者：杨转多单位：葵城中学脑筋急转弯世界上鼻子最长的动物是？那第二长是？壁虎断掉的尾巴还可以长出来吗？为什么？想一想，议一议第二单元生物体的结构层次细胞：生物体结构和功能的基本单位第二章细胞怎样构成生物体1、描述细胞分裂的基本过程。2、说出生物体的细胞数目是通过细胞分裂不断增加的。3、说出染色体在细胞分裂前先进行复制，之后均分为完全相同的两份进入两个新细胞中。教学目标：受精卵细胞的生长细胞的分裂细胞的分化第一节细胞通过分裂产生新细胞思考：生物体能由小长大的原因是什么？（书56页）一、细胞的生长细胞生长：细胞从周围环境中吸取营养物质，并

2、转变成组成自身的物质，体积由小变大。二、细胞的分裂细胞壁细胞膜细胞质细胞核阅读书P56-57，思考：1、什么是细胞的分裂？2、用精简的语言归纳一个植物细胞的分裂过程。3、细胞分裂过程中变化最明显的是什么？2、描述细胞的分裂过程2、描述细胞的分裂过程3、细胞分裂过程中变化最明显的是什么？洋葱根尖的细胞分裂染色体染色体是遗传物质的载体思考：（书P58练习2）ACBD下图表示细胞、细胞核、染色体、DNA的层次关系，图中A、B、C、D分别表示什么？DNA染色体细胞核细胞4、细胞分裂过程中，染色体是如何变化的？（看书P57最后一段，尝试用自己的语言描述）归纳：1、两个新细胞间(遗传物质相同)2、新细

3、胞与原细胞间染色体的形态和数目相同1、（2010江门）下图表示细胞分裂的不同时期，正确的分裂顺序是()A、①②③B、③②①C、②③①D、②①③2、(2011东莞)细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核CD堂上练习：3、人的细胞核中有46条染色体，经过两次细胞分裂后形成四个细胞，每个细胞中染色体的数量为：A、92条B、46条C、23条D、不能确定4、下图左侧的细胞经过细胞分裂后形成的新细胞是（）BB