2015高考英语阅读理解解题技巧.ppt

《2015高考英语阅读理解解题技巧.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、WelcometoMyClass阅读理解的解题策略与技巧LearningTasks1.掌握高考阅读理解的解题技巧及策略2.运用所学方法完成相关练习。考生能读懂有关日常生活话题的简短文字材料，如公告、说明、广告以及书﹑报﹑杂志中关于一般性话题的简短文章,并能从中获取相关的信息。1﹑理解主旨和要义2﹑理解文中具体信息3﹑根据上下文推断生词的词义4﹑作出简单判断和推理5﹑理解文章的基本结构6﹑理解作者的意图﹑观点和态度考纲要求识别文体应用文导语提携全文议论文总--分--总（论点－论据－结论）说明文主题句（首－－中－－尾）记叙文记叙文六要素（一）题材选

2、择：人文性，时代性人与人，人与社会，自我教育感恩，励志，生活态度，思维方式，价值取向（二）体裁选择：四大主流文体议论文，说明文，应用文，记叙文（三）篇幅选择：文章长度：280——350词题材特点主旨大意型事实细节型词义猜测型题目类型推理判断型解题策略跳读：就是快速的一步阅读法。实际上是有选择阅读，找关键词。用这种阅读方法回答who、what、when、where之类的问题最为有效。略读：指比跳读慢些的二步阅读法。即泛泛地、粗略地快速阅读，目的是了解大意，对文章有个总的概念。此种阅读方法能回答why、how之类的问题。精读：即最细致、最慢的深层阅

3、读方法，目的是求得对所读文章的全部意义的理解与掌握。方法点拨先题后文法:1.先读题时只能读问题或题干，不读问题后的选项。2.读题时要把问题记在心里，并带着这些问题去阅读短文。3.在带着问题读短文时，对文中出现的那些与问题有关的词句，用铅笔作些记号，以便为下一步选择作好准备。4.读完短文之后，紧接着便选择答案。主旨大意题可能是文中某个具体事实或细节。可能是从文中某些事实或细节片面推出的错误结论。可能属非文章事实的主观臆断。解题关键。找主题句，每段的主题句(常在首句、尾句、首尾句、段落中和归纳分析)一般都用来表示一个段落的主旨大意。干扰项1)Wha

4、tdoesthewritermainlytellus?2)Whichofthefollowingbestexpressesthemainidea?3)Whichisthesubjectdiscussedinthetext?4)What’sthebesttitleforthispassage?主旨大意题的常见的提问形式:Eg.1Smokingcigarettesisharmfultoyourhealth.Experimentsshowthatcigarettesmokingcancausecancer.Besides,cigarettesmoki

5、ngalsocancauseotherhealthproblems.Forexample,itcangiveonea“smoker’scough”.Finally,studieshaveshownitiseasyforcigarettesmokerstocatchcolds.Whetheryougetanunimportantcoldorterriblekiller,cancer,smokingisharmful.Isitworthit?议论文总--分--总55．Whatisthemainidea?A.cigarettesmokingcanca

6、usecancerB.smokingcancausethemostseriousandterribledisease(illness)C.smokingalsocancauseotherhealthproblemsD.smokingisharmful.Eg.2TomstudiedfouryearsattheUniversityofParisanddecidedtoleavebeforehisgraduation.HetransferredtotheUniversityofBerlinandgraduatedwithhonors.HarvardL

7、awSchooland,later,BostonCollegeprovidedhimwithanexcellentlegalbackground.HeispresentlyacorporationlawyerinMiami,Florida.Themainideaofthisparagraphisthat______.A.Tom,whohadstudiedatParisUniversitiesforfouryears,movedtoanotheruniversity.B.Tombecamealawyersincehisgraduationfro

8、mHarvardLawSchoolandlaterfromBostonCollege.C.Tomwasanexcellentstudentwhen