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时间：2020-03-08
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1、北师大版五年级数学上册图形中的规律劳动街小学郭靖教学目标本节课我们来探索图形中的规律，同学们要开动脑筋，自主的探索图形中蕴含的规律，并且能够归纳总结！温馨提示：①同桌摆：一人摆，另一人填学习卡,每多摆一个三角形就记录一次。②同桌说：通过摆小棒你发现三角形的个数与小棒根数之间有什么规律？像这样摆,一排摆10个三角形，需要多少根小棒？3+1+-1112345探究发现10先摆一个三角形。12345探究发现10先摆一根小棒。12345探究发现103×10=30公共边的条数总比三角形的个数。少1摆正方形会有什么规律呢？三角形个数摆成的图形小棒的根数1234…10471013…每多摆1个正方形就增加3根小
2、棒。4+3+3+3+35个正方形需要多少根小棒？摆20个正方形需要多少根小棒呢？4×5-45个正方形需要多少根小棒？4×20-1920个正方形需要多少根小棒？…自学课本中的点阵图，你发现了什么，和同学吗交流交流。
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