初中英语写作课教学案例.ppt

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1、初中英语写作课教学案例一、教学内容：TheYellowMountain二、教学目标：掌握旅游景点说明文的写法三、教学步骤：⒈出示图片：播放几张黄山优美的图片，例如云海、奇松、怪石等，激发学生的兴趣。2.分析思路：根据说明文的特点，按以下顺序组织文章：1）、黄山的地理位置；2）、去黄山的乘车方式；3）、作为旅游圣地的独到之处。无论是行车路线还是黄山的风光都有其规律性，整篇文章可以用一般现在时表达。3.语言准备：请学生小组讨论，按分析思路熟悉相关材料：1）、位于安徽南部，是中国著名的旅游圣地。每年有大批中外游客前去旅游观光。2）、可以

2、乘火车或飞机去。3）、登山便可领略其云海(theseaofclouds)、奇松（wondrouspines）、怪石（uniquerocks）等秀丽的风景及清晨的美丽的日出。按分析思路准备重点词组：liein、thousandsof、Ittakessb.sometimetodo、befamousfor4．起草作文：要求学生根据上述要求和准备的材料，在15分钟内独立完成本篇的写作。5．点评学生习作：从学生习作中选择一篇有代表性的进行点评，对文章中出现的语法错误、单词拼写甚至标点符号进行纠正，要求针对反复出现的单词用同义词替代。6．学习

3、一篇优秀的范文：通过学习范文，让学生发现自己写作能力的不足，例如词汇量的不足、常见的语法错误等，以利于今后写作水平的提高。7．订正并上交习作通过点评习作与优秀范文的学习，让学生修正完善习作并上交。四、教学反思：学生们普遍认为，用英语写作是一件难的事，平常写不出正确的句子，也不知该写哪些内容，有时写出的文章不符合格式要求。我认为，如果能根据学生的困惑进行有针对性的训练，先从能写出正确的句子开始，然后分析构思过程中的重点与难点，使其认识到其实写出一篇好文章并不像原来想象的那么难，只要坚持训练，写作水平就一定能得到很大的提高。