高一语文晨读接力4.doc

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1、包场高级中学高一语文晨读资料编订者：张琴使用时间：10.21-10.22编号04高一语文晨读接力晓风晨语：人生的主流应是百折不挠的执著。一旦目标确实，就义无反顾毫不迟疑地勇往直前，不因暂时的成功而骄傲不前，也不因暂时的逆境不思进取，只是抱定一颗恒心努力不辍，这样的人生才会诞生大河奔流的气度与风范。一、字正腔圆垭口yā安谧mì攫来jué恍若huǎng淖儿nào混沌hùndùn停滞zhì酝酿yùnniàng喷薄pēnbó炫目xuàn魁梧kuíwú眼眶kuàng勒勒车lè惊骇hài言简意赅gāi弹劾hé层峦叠嶂zhàng瘴气zhàng挽幛zhàng宁愿nìng宁静

2、níng纰缪miù绸缪móu瞥见piē蹩脚bié憋闷biē蓊郁wěng涟漪liányī深邃suì徜徉chángyáng喘气chuǎn揣摩chuǎi湍急tuān眉梢shāo捎带shāo稍微shāo濡染rú孺子rú儒生rú谪居zhé嫡亲dí后裔yì侘傺chàchì奔跑bēn投奔bèn圈棚juàn圈套quān闪烁shuò瓦砾lì卓跞luò二、成语看台1、江河日下：江河一天天的向下流，比喻情况一天天的坏下去。2、道不拾遗：遗：失物。路上没有人把别人丢失的东西拾走。形容社会风气好。3、拍手称快：快：痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。4、面目全非

3、：非：不相似。样子完全不同了。形容改变得不成样子。含贬义。5、春秋鼎盛：春秋：指年龄；鼎盛：正当旺盛之时。比喻正当壮年。6、炙手可热：手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。7、趋之若鹜：趋：快走；鹜：野鸭。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。含贬义。8、悄无声息：静悄悄地没有一点声音，形容十分寂静，也比喻非常隐秘。9、浩如烟海：浩：广大；烟海：茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。10、述而不作：述：阐述前人学说；作：创作。指只叙述和阐明前人的学说，自己不创作。含贬义。11、昙花一现：昙花：即优昙钵花，开放时间很短。比喻美好的事物或景象

4、出现了一下，很快就消失。12、索然无味：无聊乏味，没有意思。形容事物枯燥无味(多指文章)。13、呼之欲出：呼：叫，喊。形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画中走出来。4包场高级中学高一语文晨读资料编订者：张琴使用时间：10.21-10.22编号04泛指文学作品中人物的描写十分生动。14、含辛茹苦：辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。15、惨淡经营：惨淡：苦费心思；经营：筹划。费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。三、诗词品鉴滕王阁王勃　　滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。　　画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。　　闲云潭影日悠悠，物

5、换星移几度秋。　　阁中帝子今何在？槛外长江空自流。作者简介王勃（650－676），字子安，绛州龙门（今山西河津）人。隋末大儒王通之孙，诗人王绩之侄孙。年十四，应幽索科试，中第，做过几任小官，后因写了一篇代沛王鸡向英王鸡挑战的檄文，本是游戏之作，竟获罪被革职。去交趾省父，渡海溺水，惊悸而死，年仅二十六岁。　　王勃学识渊博，著述极多。诗与文均负盛名，和杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。王勃之诗虽未完全脱尽六朝绮丽的余风，但年少才高，官小名大，充满着追求事业的心情，因此诗的内容多有宏放浑厚的气象，显示出唐代诗风正在向新的健康的方向发展。同时，五言律诗的形式到他

6、的手里，已被普遍运用而渐趋成熟，五言绝句与七言歌行也有了发展与提高。有《王子安集》。【诗文解释】高高的滕王阁靠着江边，佩玉、鸾铃鸣响的豪华歌舞已经停止了。早上，画栋飞上了南浦的云；黄昏，珠帘卷入了西山的雨。闲云的影子映在江水中，时日悠悠不尽；风物更换季节，星座与转移方位，度过几个春秋。高阁中的滕王如今在哪里呢？只有那栏杆外的长江空自流淌不息。[赏析]　首联开门见山，用质朴苍老的笔法，点出了滕王阁的形势。滕王阁的形势是这样的好，但是如今阁中有谁来游赏呢？想当年建阁的滕王已经死去，坐着鸾铃马车，挂着琳琅玉佩，来到阁上，举行宴会，那种豪华的场面，已经一去不复返了。

7、第一句写空间，第二句写时间，第一句兴致勃勃，第二句意兴阑珊，两两对照，使读者自然产生盛衰无常的感觉。4包场高级中学高一语文晨读资料编订者：张琴使用时间：10.21-10.22编号04　　颔联紧承第二句，更加发挥。阁既无人游赏，阁内画栋珠帘当然冷落可怜，只有南浦的云，西山的雨，暮暮朝朝，与它为伴。这两句不但写出滕王阁的寂寞，而且画栋飞上了南浦的云，写出了滕王阁的居高，珠帘卷入了西山的雨，写出了滕王阁的临远，情景交融，寄慨遥深。颈联写云在天上，潭在地下，一俯一仰，还是在写空间，但接下来用“日悠悠”三字，就立即把空间转入时间，点出了时日的漫长，不是一天两天，而是经

8、年累月，很自然地生出了风物更换季节，星座转移方位的感