关注弱势群体.ppt

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1、第七课:关注弱势群体山丹二中杜爱华看了这些视频之后，你想说点什么呢？教学目标知识目标：了解“弱势群体”的概念；了解我国弱势群体的主要类型及其生存状况，特别是了解儿童中的弱势群体及其生活状况，了解贫困等对儿童身心健康和成长的影响。能力目标：掌握查找资料的方法，学习观察研究法。情感态度价值观目标：培养学生对社会生活的敏感性，让学生关注社会弱势群体的生活状况，培育关心他人的情感和价值取向。教学重点和难点教学重点：社会弱势群体的概念、产生的原因和生存的状况。教学难点：查找资料和理解贫困等不利因素对儿童成长的不利影响,引导弱势群体学生既认识自己的处境，又能够树立信心，以坚定的意志克

2、服困难。阅读46-48页内容，思考下列问题;1、我国存在弱势群体的原因。2、什么是弱势群体？3、弱势群体有哪些特征？4、我国弱势群体有哪些类型，其主体是什么？5、各类型弱势群体形成的原因有哪些思考下列问题1、我国存在弱势群体的原因。2、什么是弱势群体？3、弱势群体有哪些特征？4、我国弱势群体有哪些类型，其主体是什么？5、各类型弱势群体形成的原因有哪些（1）弱势群体的含义：也叫社会脆弱群体、社会弱者群体，是指依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。相依为命的大人和孩子，我不知道该说谁更可怜！孩子啊！你在看什么？你

3、能够数得清你面前那只用油漆桶做成的乞讨罐里的钱吗？相依为命的大人和孩子，我不知道该说谁更可怜！孩子啊！你在看什么？你能够数得清你面前那只用油漆桶做成的乞讨罐里的钱吗？生活在垃圾堆里的弃儿：妈妈，你在哪里？……哪些人群属于弱势群体？1、农村贫困人口（主体）2、农民工3、城市下岗失业人员（主体）4、患病或残疾人群5、遭受灾祸的人群6、孤寡老人、孤儿流浪儿、乞讨人员……1、交通闭塞2、环境恶劣3、土地贫瘠4、文化水平低5、医疗等无保障……原因1、工资待遇低2、生活工作条件差3、拖欠工资4、缺乏医疗保障5、子女上学难……原因1、病痛纠缠2、医疗费用多3、生活难以自理4、就业困难…

4、…原因1、财产损失严重2、人员伤亡……原因1、劳动能力弱2、生活无保障3、无人照料与扶助……原因（第八课具体讲解）☆改革开放以来，我国在各方面都取得了巨大的成就，为什么现在还存在弱势群体？①由于我国人口众多，经济、社会发展不平衡；②受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在生存和发展方面还有较大的困难。（2）弱势群体的特征：①社会弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体。②社会弱势群体靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；③要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。（3）体验生活，感受幸运阅读P48

5、最后一段阅读文字，体会人生的艰难。说说自己所拥有的幸运或不幸。2、走近同龄人走近同龄人议一议：同龄人的弱势群体存在哪些困难？生活上：过早地打工挣钱养活自己，或者跟随父母进城离开家乡，居无定所，生活条件十分艰苦。学习上：只能在简陋的教室里上课，甚至过早地失学。在世界其他国家，也有许多少年儿童生活在困境中获得帮助的弱势群体（2）讨论：我们能为弱势群体做些什么？请说说今天的收获课堂收获课堂小结（1）弱势群体的含义：（2）弱势群体的特征：（3）弱势群体的类型及其形成原因：一、单项选择题1.最近，小明从电视、报纸等媒体中经常听到弱势群体这一词语，他不知道弱势群体指哪些人，请你告诉他

6、（）①居住在农村的人②城市下岗失业人员③残疾人④遭遇灾祸的人⑤农村贫困人口A.①②③B.②③④⑤C.①②④D.①②③④⑤【解析】选B。在我国，弱势群体包括农村贫困人口、城市下岗失业人员、残疾人以及遭遇灾祸的人群等。居住在农村的人，有的贫困、有的富裕，因此，①不能入选。2.图片中的人物各不相同，但有一个相同的特点。他们同属于（）A.身患疾病或身有残疾的人B.进城务工的农民工C.收入水平处于最低生活保障的城市居民D.依靠自身的力量或能力无法维持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体【解析】选D。本题考查学生的概括能力，四幅图分别是孤寡老人、失

7、学儿童、残疾人、农民工，这部分人的共同特征是依靠自身的力量或能力无法维持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助。因此，D为正确答案。3.我国社会中弱势群体的主体是（）①占全国人口近十分之一的乙肝病毒携带者②一些身患重病和身有残疾的人③收入水平处于最低生活保障线的城市居民④没有解决温饱问题的农村人口A.②③④B.①②③C.①③④D.③④【解析】选D。本题考查对于教材知识的识记能力，难度不大。在农村没有解决温饱的贫困人口、在城市收入水平处于最低生活保障线的居民，他们是社会中弱势群体的主体。故D为正确答案。4