六浮力的应用.ppt

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1、六浮力的应用1.知道物体的浮沉条件2.知道浮力的应用3.了解轮船是怎样浮在水面上的结合力和运动的关系，能不能得出物体上浮、悬浮和下沉的条件？探究物体的浮沉条件我们可以从浸在液体里的物体的受力情况去分析，设计如下图的实验来验证.实验序号实验方法观察小瓶运动情况小瓶受力情况1把盖上盖子的空小瓶浸没于水中，再松手2把装满水并盖上盖子的小瓶，浸没于水中，再松手3设法使小瓶既不上浮也不下沉，即静止在水中（也叫悬浮）小瓶上浮小瓶下沉小瓶静止F浮＞GF浮＜GF浮＝G结论：1.物体在液体中的沉浮决定于物体所受的_____力和_____力的

2、大小．通过改变重力或浮力的大小，可以改变物体的浮沉状态。2.当F浮＞G时，物体上浮当F浮＜G时，物体下沉当F浮＝G时，物体处于悬浮或者漂浮状态浮重水面G物F浮F浮G物下沉上浮两个过程：F浮＜G物物体下沉F浮＞G物物体上浮三个状态：F浮=G物物体漂浮F浮=G物物体悬浮F浮＜G物物体下沉到水底G物F浮水面F浮G物G物F浮漂浮悬浮下沉到水底把铜块和木块浸没在水中，铜块沉入水底，木块漂浮在水面上。通过查阅密度表，你发现铜的密度，水的密度和木块的密度有什么关系？那么，我们能否用比较物体的密度和液体的密度来判断物体在某种液体里是上浮，

3、下沉还是漂浮？想一想上浮:F浮>Gρ液gV排>ρ物gV物∵V排=V物∴ρ液>ρ物下沉:F浮ρ物浮沉条件(1)漂浮F浮=GV排ρ物(2)悬浮F浮=GV排=V物∴ρ液=ρ物(3)上浮F浮>GV排=V物∴ρ液>ρ物(4)下沉F浮

4、来改变物体的浮沉状态。悬浮与漂浮有何不同？悬浮物体全部浸入;漂浮物体部分浸入。状态上浮下沉悬浮漂浮物体受力分析浮沉条件浮力和重力比较液体密度和物体密度比较特点说明F浮＞G物F浮＜G物F浮=G物F浮=G物F浮G物F浮G物F浮G物分析运动状态变化的过程分析平衡状态F浮G物ρ液＞ρ物ρ液＜ρ物ρ液=ρ物ρ液＞ρ物ρ物是物体的密度（平均密度），而不是构成该物体的物质的密度浮力的利用采用“空心”的办法能增大可以利用的浮力。轮船A.把密度大于水的钢铁制成空心的轮船，使它排开更多的水而浮在水面上B.排水量：轮船满载时排开水的质量，单位是

5、吨。一艘轮船装满货物时船和货总重为100000N，它受到的浮力多大？排开的水多重？排水量是多少？100000N100000N10吨练一练一艘轮船从河里到海里，是上浮一些，还是下沉一些？上浮一些潜水艇是靠什么实现上浮和下沉的？气球、飞艇是采用什么办法升空的？氢气球是用充入密度小于空气的气体的办法使它受到浮力大于重力而升空的．热气球和飞艇是靠改变浮力来实现升降的．氢气球热气球飞艇1．要使充了氢气,升到空中的气球落回地面，可采用什么办法？2．要使热气球落回地面，可采用什么办法？想一想1.作战时的浮桥，采用下列什么材料时可使更多的

6、战士同时过桥（）A.木头B.铁板C.竹子2.煮饺子时，饺子先沉于锅底，后又漂浮。这是因为饺子的体积变_____，从而使浮力变_____了。大大C一、物体的沉浮条件1.轮船把密度大于水的钢铁制成空心的轮船，使它排开更多的水而浮在水面上。排水量：轮船满载时排开水的质量，单位是吨。3.气球和飞艇它们是靠改变浮力（体积）来实现升降的。二、浮力的应用2.潜水艇潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。我们预定的目标，不是享受，也不是受苦，而是使每一天都更进一步。