【人教部编版】语文七年级上册：第3课《雨的四季》ppt教学课件.ppt

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1、雨的四季——刘湛秋教学目标：一,引导学生品析四季雨景的美二,体会作者对自然、生命的热爱朗读课文2-5段一、雨中小景说说每幅雨景图中最打动你的景象.用两三个词语形容一下每幅图不同的美.春雨图清新、烂漫初生的喜悦夏雨图热烈、激情青春的绽放秋雨图悠远、沉静成熟的智慧冬雨图清冷、柔和晚景的真淳二、雨中情怀问：能否用《四季的雨》来替换原本的篇名？原先的标题妙在何处？《雨的四季》将雨人格化了,变得鲜活.同时这也是一段历程,一段经历了春秋而逐渐丰盈完满的生命历程.因此,可以说,作者爱恋四季的雨,更是爱恋四季的生命.风雨凄凄,鸡鸣喈喈.既见君子,云胡不夷？风雨潇潇,鸡鸣胶胶.既见君子,云胡不瘳？

2、风雨如晦,鸡鸣不已.既见君子,云胡不喜？《诗经.风雨》《雨巷》戴望舒撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘.她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞像我一样,像我一样地默默彳亍着冷漠、凄清,又惆怅.她默默地走近,走近,又投出太息一般的眼光她飘过像梦一般地,像梦一般地凄婉迷茫.像梦中飘过一枝丁香地,我身旁飘过这个女郎；她默默地远了,远了,到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷.在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光丁香般的惆怅.撑着油纸伞,独自彷徨

3、在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘.三、练一练：在这样的凄清、怅惘之中,诗人笔下的雨又该是怎样一种韵致呢？作业：一场雨是凄清落寞、是豪爽痛快、还是缠绵旖旎······可能攸关那段故事、那份回忆······请同学们完成一篇有关“雨”的散文.