2020年中考化学复习 第8讲 盐 化肥课件.ppt

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1、第8讲盐化肥基础知识细细过知识梳理一、常见盐的性质及用途1.定义:组成里含有金属阳离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物统称为盐(食盐是盐,但盐不一定是食盐)。2.常见盐的性质及用途(1)氯化钠(NaCl):白色固体,易溶于水,水溶液呈____性,有咸味,可作调味品、防腐剂、配制生理盐水、农业选种、消除积雪等。(2)碳酸钠(Na2CO3):俗名___________________,白色固体,易溶于水,水溶液呈碱性;用于生产玻璃、洗涤剂、造纸、纺织等工业。(3)碳酸氢钠(Na2HCO3):俗名_________,白色固体,易溶于水,水溶液呈_______;可作发酵粉、汽水,治疗胃酸过

2、多症。(4)碳酸钙(CaCO3):白色固体,不溶于水,实验室中用来制取_________可用作补钙剂,是重要的建筑材料。小苏打中纯碱(或小苏打)碱性二氧化碳基础知识细细过3.盐的溶解性(1)钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐易溶。(2)氯化物中氯化银不溶。(3)硫酸盐中硫酸钡不溶,硫酸银、硫酸钙微溶。(4)碳酸盐中碳酸钾、碳酸钠、碳酸铵易溶,其余大多数不溶。【速记口诀】钾钠铵盐硝酸盐,放入水中易溶完。硫酸盐类也易溶,但要除去钙钡银。盐酸盐除银亚汞,碳酸磷酸盐只溶钾钠铵。4.盐的化学性质(1)置换反应:盐+金属→______________如:FeSO4+Zn===ZnSO4+Fe新盐+新金属

3、基础知识细细过(2)复分解反应:①定义:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应。②条件:有沉淀、气体或_____生成。③特点:“二换二”;两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物,反应前后化合价没有发生变化。④表达式__________________。(3)举例①盐+酸→新盐+新酸如:Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑。②盐+碱→新盐+新碱如:Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH。③盐+盐→新盐+另一种新盐如:Na2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2NaCl。水AB+CD→AD+CB5.粗盐提纯的原理:通过溶解、过滤的

4、方法除去粗盐中含有的不溶性杂质,然后蒸发结晶得到较纯净的精盐。二、化学肥料1.种类及作用(1)氮肥①概念:氮、磷、钾三种元素中只含__________的化肥,如:NH4NO3、CO(NH2)2、NH4HCO3。②作用:促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量。缺乏时叶色发黄,枝细叶小。③性状:白色晶体,加水后能全部溶于水。氮元素(2)磷肥①概念:氮、磷、钾三种元素中只含磷元素的化肥,如:Ca(H2PO4)2和Ca3(PO4)2。②作用:促进植物生长,增强作物抗寒、抗旱能力,根系发达。缺乏时,生长迟缓,产量低。③性状:灰色粉末,大部分不溶于水或部分溶于水。(3)钾肥①概念

5、:氮、磷、钾三种元素中只含_________的化肥,如:KCl、K2SO4。②作用:促进植物生长、茎秆健壮,增强抗病虫害和抗倒伏能力。缺乏时,植物茎秆细软,易倒伏。③性状:白色晶体,加水后能全部溶于水。钾元素【速记口诀】钾长茎秆,氮长叶,开花结果用磷肥。(4)复合肥①概念:含营养元素(氮、磷、钾)中两种或两种以上元素的化肥,如:KNO3,NH4H2PO4。②作用:均匀地供给作物几种养分,充分发挥营养元素间的相互作用。2.氨态氮肥的检验及使用(1)检验:加__________研磨:若能闻到_____________________,则证明含有铵根离子,即为铵态氮肥。(2)使用注意事项

6、:不能与____________混合使用,因为混合后会放出氨气而造成资源浪费。3.化肥施用(1)过量施用:①污染大气(产生氮化物和硫化物的气体)。②污染水体(使水体含氮和磷增多,富营养化)。③污染土壤(使土壤酸化、板结)。(2)不合理施用:铵态氮肥与碱性肥料同时施用会产生氨气,降低肥效。熟石灰刺激性气味(氨味)碱性物质学霸笔记1.中和反应是酸和碱作用生成盐和水的反应,属于特殊的复分解反应,因此复分解反应不一定是中和反应。2.组成里含有碳酸根离子或碳酸氢根离子的盐都能与酸反应,生成CO2气体。3.农田施肥时,草木灰不能和铵态氮肥混用的原因:草木灰呈碱性,会和铵态氮肥反应放出氨气,使肥

7、效降低。4.化肥的鉴别注:加熟石灰研磨后,有刺激性气味的气体放出的一定是铵态氮肥。氮肥钾肥磷肥看外观白色晶体灰色粉末加水全部溶于水大多不溶于水或部分溶于水重点实验轻松做实验1粗盐中难溶性杂质的去除1.实验装置2.实验步骤(1)溶解:称量粗盐,加水溶解并用玻璃棒不断搅拌,直到粗盐不再溶解为止。玻璃棒的作用:_______________。(2)过滤:将粗盐水用玻璃棒引流到提前铺好滤纸的漏斗内,如果滤液浑浊,应再过滤。搅拌,加速溶解过滤操作:一贴:____________

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