语文人教版五年级下册24.《金钱的魔力.ppt

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1、金钱的魔力学习目标1．借助拼音，能认识4个生字。读读记记“挑剔、胆怯”等词语。2．通过自主阅读，体会托德和老板的性格特点，感受作者描写人物的方法。3．激发对马克吐温的《百万英镑》、《竞选州长》等小说的阅读兴趣。◆连一连，回顾人物形象王熙凤手艺高超小嘎子圆滑、机变逢迎严监生爱才如命，吝啬刷子李争强好胜、富有心计金钱的魔力马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。他经历了美国从“自由”资本主义到帝国主义的发展过程，其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段。马克吐温的《镀金时代》、《汤姆索亚历险记》《王子与乞

2、丐》等作品，描绘了一幅幅形象资本主义社会的幽默画。这些作品读来亲切、自然，充满轻松的幽默又蕴涵深刻的批判意义，受到广大读者的欢迎和喜爱。了解作者钞熔佬撵学习生字chāolǎo钞票阔佬róngniǎn熔岩撵走词语朗读魔力雅致通融考究窘况刻薄武断兴致勃勃妙不可言十全十美读自读提示，明确学习目标1、课文讲了一件什么事？2、故事中的托德和老板给你留下了什么印象?课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服，先（），而后由于拿出了一张百万英镑的大钞，又（）的故事。受到冷遇倍受关照回顾《人物描写一组》人物形象主要描写方法小嘎子：动作、心理描写严监生：动作、神态描写王熙凤：外貌

3、、语言描写回顾学法1、读课文，圈出最能体现人物形象的语句2、找出描写人物形象的细节，抓关键词，联系上下文谈体会。3、品味人物形象性格，感情朗读，感悟作者描写人物的写法。板书：(1)读课文，圈语句，写批注(2)共交流，找细节，谈体会(3)品形象，感情读，悟写法默读读文，分别找出描写托德和老板人物的相关语段，想想：1、这是怎样的一个人？（用上一个词来形容人物性格）2、你从哪些语句中体会出来？（请在文中写批注。）学法迁移，合作交流，自学体会托德和老板两个人物形象的描写方法。（1）文章第_____段第_____句____________________用了__

4、______________的描写方法描写托德，我从___________________________________词语可知。（2）文章第_____段第_____句____________________用了________________的描写方法描写老板，我从___________________________________词语可知。关于“托德”入木三分的语言描写那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”这句话比较集中地反映了托德起初对“我”的态度。话说得很刻薄

5、，充满了歧视与轻蔑。他说的是反话，意即你根本没有钱，挖苦、讽刺至极。透过这句话，一个藐视穷人，在穷人面前傲慢无礼的形象跃然纸上。关于“托德”入木三分的语言描写他一听这些话，态度稍微改了一点儿，但是他仍旧有点儿摆着架子回答我：“我并没有恶意……恰恰相反，我们换得开！”这句话进一步表现了托德的势利眼和傲慢，以貌取人，说话尖酸刻薄。关于“托德”细致入微的神情刻画他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的

6、维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。关于“托德”细致入微的神情刻画1、托德见钱后的笑容，笑容遍布满脸，里面还有（）“纹”就像()。2、当他瞟到大钱时，这个笑容马上牢牢地凝结起来，变得（），恰像你所看到的（）一般。这几句话主要描写都是托德捡钱后的笑容。通过对比、朗读，让学生体会作家用夸张、辛辣的笔墨，先写托德见钱后的笑容，里面还有不同的“纹-”—折纹、皱纹、螺旋纹。好一个见钱眼开的家伙！他见大钱后，这“凝结起来的笑容”有难堪、窘迫、更多得是对钱的贪恋，可能托德从未见过这么大的钞票，已呆若木鸡，不知所措。此时他的笑

7、是僵硬的笑、尴尬的笑、难堪的笑。关于老板动作描写老板望了一眼，吹了一声轻快的口哨。一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里，把它来回翻动，同时一直很兴奋地说着话，好像在自言自语似的。描写老板语言的句子：把那么一套不像样的衣服卖给一位脾气特别好的百万富翁！托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜，老是干出这类事情。请您赏脸把这件衬衫穿上，还有这套衣服；正合适，好极了——又素净，有讲究，又雅致，简直就像个公爵穿得那么考究。不过那都没有问题，我们不能叫一切事情老照我们……我是说，老照他们……哈！无限期！这几个字还不够劲儿，先生，还不够劲。您要说永远永远——那才对哩，先生

8、。让那些小主顾们等一等吧。生动传神的语言描写：（请你用较快的语速来读，体现人物在金钱面前的奴隶