英语I(1)学习建议.doc

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1、浙江广播电视大学江山分校英语学习建议几个值得注意的冋题：中国人学英语缺乏三个意识1.时态意识tense2.数的意识number3.—致意识agreement中国人讲英语发音三个弱点1.长的不够长短的不够短2•强的不够强弱的不够弱3•辅音元音化元音发不清除掌握相当量的词汇和习惯用语外，英语语法既是学好英语的最基本的要求，也是考试能考好的必要条件。有了比较系统、全面英语语法知识，会给我们进一步学习英语带更多的便利，掌握基本的英语语法是一件十分有意义的事。因此，建议大家一定要尽快了解并掌握英语语法。——WZP—・时态(tense):用动

2、词的不同形式表示不同时间发生的动作及状态等。般现在时般过去时般将来时现在进行时过去进行时将来进行时二.硫(voice):用动词的不同形式来表明动作主体和动词表加的彳丁为之间的关系。主动(activevoice)被动(passivevoice)现在完成时过去完成时将来完成时屮国人的思维的着眼点在动作的施动者，英美人思维的着眼点在动作的承受者。屮国人常这样说：Iexpectyoutobethereontime.我希望你准时■到那里。英美人常这样说：Youareexpectedtobethereontime.希望你准时到那里。这就是英语

3、中被动语态的使用比汉语中多的原因。山于英语句子的主动语态与被动语态的结构不同，因而互变的方式也各不相同。三.语气(mood):陈述、虚拟.疑问、祈使、感収等分别表示说话人对某人、事的意愿、看法等意向。四.英语基本语法：(grammar)1.英语词类n.(noun)名词；v.vi.vt.(verb)动词；a.adj.(adjective)形容词;adv.(adverbial)畐词；pron.(pronoun)彳弋词；art.(article)冠词；prep,(preposition)介词；num.(numeral)数词；conj.(

4、conjunction)连词；int.(inteijection)感叹词；名诃n.单数(singularn.)复数(pluraln.)可数(countablen.)—不可数(uncountable,n)格—(case)主格宾格所有格动词vt・及物(transitiveverb.)vi不及物(intransitiveverb.).规则动词(regularv)不规则(irregularverb)助动词E.巧一帮助动词构成各种动词形式来表示时态、语态、疑叵］、否定和语气.倩滋动Z切(modalverb)与动词连用表示说话人的意愿等情感(

5、linkverb)--与表语一起说明主语的身份，是什么；说明主语的特征、状态以及变化；还能说明时间、地点等。(actionverb)相对与联系动词，行为动词更具体地说明动作，而不像联系动词那样只是起到说明主语的作用。形^(adjective)修饰名词或名词性词组，说明其特征等。副IS(adverb)顾名思义“副”者，“副手”也，帮助——修饰。修饰动词.名词、形容词、畐!1词、各种短语或从句。表示时间、地点、方式、原因等。数词(numeral)基数词序数词介词(前置词)(preposition)用在名词、代词或名词性词组前边，合起来

6、表示方向、对象、时间、地点等的词。女□:从、往、在、当、把、对、同、为、以、比、跟、被等。介词宾语在介词短语中的名词或相当于名词的短语,如onthetable“在桌上”的论ble”,HeisfromHangzhou他是杭州人“(他来自从杭州)"的“Hangzhou"都是介词宾语冠词(article)“冠"---带帽，固定或特指的意思°不定冠词"aanv和定冠词"the”。代词(pronoun)代替、代表主格宾格所有格1.句子主要成分S.(subject)主语PV(predicate)谓语O(object)宾语Pred.(pred

7、icative)表语Attrib,(attributive)定语Adv.(adverbial)状语主语一句话的主体，说明“谁”在做什么或怎么样。由代词、名词数词或具有名词性的词、词组或名词性从句担构成。谓语说明谁在“做什么或怎么样”。由动词或动词词组构成。表语说明主语是什么、谁、身份、职业等；说明主语具有的特征.性质、状态、时间、处所以及变化等情况。由形容词、副词、名词、代词、介词词组、数词，以及非谓语短语等构成。宾语相对于主语来讲，是主语发出动作的承受者或涉及的对象。由名词或具有名词词性的词、词组或名词性从句构成。某些动词根据讲

8、话的需要，分为“直接宾语”和“间接宾语養直接宾语及物动词涉及直接对象，往往是“物”；间接宾语，往往是“人”。某些动词在一定的语境中要带两个宾语才能完整地表达说话人的意思。如:IboughthimadictionarylastSunday“上周日我给