正面双手上手传球.ppt

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1、排球的双手上手传球授课人：邢凯军教学目标1、了解排球的锻炼价值激发与培养学生的参加排球运动的兴趣和爱好，通过篮球三对三教学比赛，提高学生的技战术水平与能力。2、85%以上的学生掌握正面双手上手传球的技术动作要领。3、在游戏和比赛中培养学生的自信心和相互协作的意识，同时也培养学生的应变能力，更好的适应社会。开始与准备部分教学内容1、集合整队检查人数。2、师生互相问好，宣布课堂内容任务等。3、安排见习生。4、慢跑200米。5、徒手操（8拍×4）（1）单臂后振动。（2）体转运动（3）体前交叉下压。（4）全身运动。（5）各关节活动。组织教法1、集合队形：四列横队要求

2、“快；静；齐”。4、四路纵队行进。5、四列横队间隔一定距离进行。基本部分一、排球：正面上手传球（女生）1、游戏如图1所示，学生分两组，一组外围一圈，用三个排球通过投、抛、传、砸另外一组连接起来的龙尾，定时间互换。要求砸到学生腰部以下位置有效。2、复习正面双手胸前垫球。如图2所示（1）两人一组先自垫后对垫。（2）集体讲评与纠正，强调教学重点和难点三个字“插、夹、提”。（3）两人一组对垫。3、正面双手上手传球教学重点：传球的手型，击球点，传球时的全身协调用力。教学难点：传球时全身的协调用力。（1）讲解示范，强调重点难点。（2）学生徒手模仿练习。体会正确的传球动作

3、和正确的击球点。（3）原地向上做抛接球练习，体会正确的传球手型及击球点。（4）原地自传，主要体会传球动作，手型，击球点，提高控制球能力。（5）一抛一传。两人间隔4米，相对站立，一人抛带有弧度的球，另一人传球给抛球人，着重全身协调用力，然后二人互换。（6）二人对传。两人一组相距4米站立对传球。要求提高每人控球能力。（7）集体讲解纠正易犯错误(8)两人一组互传练习。基本部分二、篮球教学比赛（男生）“三对三”或“四对四”教学比赛，每个场地由小组长负责。要求：多组织传球，互相配合，动作不宜过大，按比赛规则进行。基本部分1、组织如下图：要求长龙不能脱节，要不停地躲闪，

4、不能围圈，亦可用手拨、档，看哪组最后留人多为胜。基本部分2、组织：二列横队变四列横队一、二两列为一组；三、四两列为一组，前后对应两人垫球练习。要求把握好人与球的位置关系以及教学重点。组织如图2.讲解示范，纠正时学生围成圆圈。教师在中间讲解并做示范后，学生徒手模仿练习。教法如左边的顺序进行。方法：示范—徒手模仿—分解---完整---纠正---完整练习。教学中应多注重徒手练习和最简单的动作练习，要求“想练结合”；“观察别人练习与自我练习相结合”。结束部分1、放松活动（1）轻抖手臂，（2）意念放松法。2、小结组织：四列横队