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时间:2020-03-04
《教科版三年级下学期科学第四单元 单元测试(一) (I)卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教科版三年级下学期科学第四单元单元测试(一)(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、判断(共10题;共20分)1.(2分)研究磁铁能吸引什么物体时,准备的材料种类越多结果就越准确。2.(2分)磁铁只有与铁钉接触时才能吸引铁钉。3.(2分)将两块磁铁粘在一起,磁铁的磁力一定增强。4.(2分)每块磁铁的磁力大小都一样。5.(2分)小磁针只有能自由旋转时才能指示方向。6.(2分)磁铁的用途和它的性质是不相联系的。7.(2分)在检测磁铁能吸引哪些物体的实验中,检
2、测的物体越多,结果越可靠。8.(2分)磁铁能隔着其他固体物体吸引铁,但是隔着液体不能吸引铁。9.(2分)磁石是一种能吸铜的矿石。10.(2分)根据不同的需要,人们将磁铁做成了不同的形状。二、选择(共10题;共20分)11.(2分)一块磁铁在()的情况下,磁力大小会发生变化。A.静止 B.移动 C.敲击 第9页共9页12.(2分)磁悬浮列车是应用磁铁()的性质悬浮在轨道上的。 A.同极互相排斥 B.异极互相吸引 C.有磁性 D.能吸铁 13.(2分)下列动物中,属于不变态发育的是()。 A.人 B.蚊子 C.蚕
3、 14.(2分)附加题为什么信鸽能送信呢?我认为下列说法正确的是()。A.信鸽记忆能力超强,记得来回的路线 B.信鸽能利用地球磁场来为自己“导航” C.人们在信鸽身上装有导航装置,为信鸽导航 15.(2分)磁铁可接近下面的(),而不会使该物品损坏。A.塑料尺 B.公交卡 C.信用卡 16.(2分)指南针周围出现()会影响它指示方向的正确性。A.铜钥匙 第9页共9页B.磁铁 C.铅笔 17.(2分)原地转动指南针盒时,盒内的小磁针相对于地面将()。A.快速转动 B.几乎原地不动 C.随着盒子一起转
4、动 18.(2分)指南针之所以能指示南北,是因为()。A.地球是个大磁体,并且磁极在地球的赤道附近 B.地球是个大磁体,并且磁极在地球的南北极 C.地球是个大磁体,并且磁极在地球的东西两边 19.(2分)一个磁铁如果每月受到敲击、高温或强磁场等影响,磁力大小一般()。 A.会发生改变的 B.不会发生改变的 20.(2分)很早以前,人们在寻找铁矿时,发现了一种能吸铁的矿石,他们把这种矿石叫做()。 A.磁铁 B.吸铁石 C.磁石 三、填空(共5题;共15分)21.(1分)能吸铁的矿石叫做________。22.
5、(1分)如果把小钢珠放在条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会滚到条形磁铁的一端,说明________.第9页共9页23.(1分)铁钉、钢针与磁石接触或摩擦后,有时会具有________,用同样的磁石摩擦,钢针比铁钉具有的磁性强。24.(1分)2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动后勺柄总是指向南方,人们称它为“________”。这就是世界上最早的“指南针”了。25.(11分) (1)磁铁具有________个磁极,其中N表示________,指向________。(2)在磁铁上取了A、B、C(如图)三点
6、,分别去吸回形针。结果是15个,14个,0个。你觉得能吸15个和14个回形针的有可能是________点和________点,吸不住回形针的最有可能是________点。(3)你为什么这样认为?请说说你的理由。四、实验(共2题;共12分)26.(7分)我们研究过“磁铁什么地方的磁力大”这个问题,回忆学过的知识,完成下列问题。(1)研究“磁铁什么地方的磁力大”这个问题需要的材料是________、________等。(2)通过实验,某小组的实验数据如图:①分析实验数据可知:磁铁的________和________两点的物体吸得最多,说明这两点磁力________。②在
7、磁铁上吸物体时是________。第9页共9页A.一个点一个点地测量B.5个点同时测量C.两个点两个点地测量(3)磁铁上磁力最强的部分叫________。27.(5分)想一想哪些物体能被磁铁吸起来,哪些物体不能被磁铁吸起来。(10分)五、简答(共3题;共12分)28.(5分)对于条形以外的形状的磁铁,我们能找到它们的南北极吗?怎样找?极29.(5分)指出下图指南针的名称。第9页共9页30.(2分)把如图的两个环形磁铁吸合在一起,它的磁力会()。A.增强 B.减弱 C.不会变化 第9页共9页参考答案一、判断(共10题;共20分)1-1、2-1、3
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