教科版小学科学四年级下册 第四单元综合能力检测 D卷.doc

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1、教科版小学科学四年级下册第四单元综合能力检测D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题。(共7题;共14分)1.(3分)很多矿物的颜色和其条痕的颜色是不同的,如黄铁矿和黄铜矿是黄色的,条痕颜色是________色的;赤铁矿是红色的,条痕颜色是________色的;闪锌矿是黑色的,条痕颜色是________色的。2.(3分)我们可以通过观察矿物的________、检测矿物的________、观察矿物________等方法研究矿物。3.(2分)

2、遇盐酸冒泡的岩石可能是________岩和________岩。4.(1分)请描述石灰岩的特点,并填入泡泡图。________5.(1分)岩石受到一定的压力和高温而发生变化,矿物会重新排列,性质也会发生变化。这样形成的岩石叫做________。6.(1分)小明做实验时不小心把碘酒滴在了白纸上,发现滴到碘酒的部分变成了蓝色,说明这张纸中含有________。7.(3分)花岗岩由________、________和________三种矿物组成。第8页共8页二、判断题。(共14题;共28分)8.(2分)山体上的石头是岩石,江河里的石头不是岩石。  9.(2分)

3、我们吃的盐也是用矿物制成的物品。10.(2分)矿物都是非常坚硬的。11.(2分)同一种矿物会有多种颜色,它的条痕也会有多种颜色。12.(2分)矿物在自然界中很少单独存在,通常都是由几种矿物组成的。13.(2分)遇到盐酸会冒泡的岩石有花岗岩、砂岩、砾岩和石灰岩。14.(2分)砖块和陶瓷很坚硬,它们也是岩石。15.(2分)地质学家通过观察岩石的薄片成分和颗粒,对岩石的种类作出判断。16.(2分)所有的矿产资源基本上都是不可再生的,所以我们在合理利用这些资源的同时,更应该懂得保护和节约。17.(2分)化石一般只存在于岩浆岩中。                

4、   18.(2分)所有的岩石都是由石英、长石、云母三种不同矿物组成的。19.(2分)岩石的薄片可以放在显微镜下观察,从而帮助人们更准确地判断岩石种类。20.(2分)石英具有像玻璃那样的光泽。21.(2分)观察矿物并记录特征是认识矿物的好方法。三、选择题。(共10题;共20分)22.(2分)下列鉴别岩石的方法中,最可靠的是()。   A.闻一闻岩石的气味    B.掂一掂岩石的重量    C.在显微镜下看岩石成分和矿物晶体    第8页共8页23.(2分)对岩石特性的描述,说法错误的是()。    A.不同岩石的特性是不同的    B.岩石的特性与它的

5、用途没有关系    C.研究岩石的特性是区分岩石种类的好方法    24.(2分)经过地球运动,在火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是()。A.化石    B.浮石    C.页岩    25.(2分)某矿物不能用铜棒刻画出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹,这种矿物的硬度是()。A.较软    B.软    C.较硬    D.硬    26.(2分)岩石的分类方法有()。A.按岩石的组成分    B.按颜色分    C.按硬度分    D.以上都可以    27.(2分)()可以用于切割。 A.花岗岩    第8页共8页B.石墨    C.金刚石    28

6、.(2分)有一种矿物,能用指甲刻划出痕迹,这种矿物的硬度为()。A.硬    B.较硬    C.较软    D.软    29.(2分)在下列岩石中多气孔的是()。 A.浮石    B.大理石    C.页岩    30.(2分)把矿物的边缘放在一块白色无釉的瓷板上摩擦后再观察,这是观察研究矿物的()。A.软硬    B.条痕    C.光泽    31.(2分)用于食用和防腐,还能制取纯碱、盐酸的矿物是()。 A.石膏    B.石盐    C.石墨    四、综合题。(共2题;共8分)第8页共8页32.(5分)把下列几种矿物与其条痕对应的颜色连接

7、起来自然金   黑色黄铁矿   白色石英   金黄色方铅矿   绿黑色赤铁矿   樱红色33.(3分)花岗岩由________、________和云母三种矿物组成,其中硬度最软的是________。五、应用题(共1题;共2分)34.(2分)地球上硬度最大的矿物是________,硬度最小的矿物是________。六、简答题。(共2题;共10分)35.(5分)通过对比金刚石和石墨的硬度,说明矿物的特点与其用途的关系。36.(5分)说说下面是哪种矿物的“名片”,写上它的名字。触觉:光滑颜色:铅灰色透明度:不透明条痕:黑灰色光泽:金属光泽硬度:柔软,用硬币容

8、易划伤形状:立方体矿物名称:触觉:光滑颜色:主要为白色或无色透明度:透明、半透明或不透明条痕:

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