二三差不多先生传.ppt

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1、默写《狼》原文中易错字：1、（）担持刀A、（驰）B、（弛）2、身（）半入A、（己）C、（已）B、（巳）CB差不多先生传胡适作者从哪些方面给“差不多先生”作传的？差不多先生的基本情况。（档案1）差不多先生的主要事迹。（档案2）差不多先生的影响。（档案3）姓名籍贯身份外貌特点眼睛耳朵鼻子和嘴记性思想口头禅差不多先生档案一差不多各省各县各村中国全国人的代表不很清楚不很分明不很讲究不很精明不很细密“凡是只要差不多，就好了。何必太精明呢？”差不多先生的主要事迹课文中记叙了哪几件事情，让差不多先生给你留下这样

2、的印象？方法指导：请按顺序简单概括，例如什么时候他做了什么。做事作风事例1、事例顺序2、3、4、5、个性特点差不多先生档案二买错东西——妈妈叫他买红糖，他却买了白糖回来。弄错方位——老师问的是“山西”，他却回答是“陕西”。混淆数字——常把“千”写成“十”，把“十”写成“千”。耽误时间——因迟了两分钟没赶上火车，还弄不明白火车为何不等他。错把白糖当红糖——做事马虎错把陕西当山西——学习不认真常把“十、千”写混——工作不负责任搭火车晚了两分钟点——不遵守规则请牛医用医牛法子给人医病——得过且过枉送性

3、命——让牛医生王大夫代替汪大夫给自己看病，结果一命呜呼。时间顺序死后的评价影响差不多先生档案三人人都成了差不多先生，中国成为懒人国了。有德行的人圆通大师1、差不多先生最终是稀里糊涂的死了，到底是谁害死了他？作者为何要给他立传呢？2、差不多先生身上存在的问题，并不仅仅是他个人的问题，这在文中是否有所体现？合作与探究：结合“概况和事迹”，说说对“差不多”含义的理解。错把白糖当红糖——做事马虎错把陕西当山西——学习不认真常把“十、千”写混——工作不负责任搭火车晚了两分钟点——不遵守规则请牛医用医牛法子给

4、人医病——得过且过不很（清楚、分明、讲究、精明、细密）——态度马虎、不认真、不负责。提示：用“我从（引用原文或概括内容）中看出‘差不多’的意思是”的句型表达。差不多先生的影响：（结合最后两段）可怕的结果：人人效仿差不多先生，中国成为懒人国。作者的深深忧虑，发人深省，促人警醒。体会讽刺手法，揣摩文章主旨小组讨论：1、一切都说明，差不多先生身上存在的问题，并不是他个人的问题，这在文中是否有体现？2、对于这样一位稀里糊涂死去的人物，胡适先生为什么要给他立传（并说他是中国最有名的人）？唤醒国人，革除陋习走

5、进作者，品文知人胡适（（1891—1962）字适之，现代学者、文学家。安徽绩溪人。是“新文化”运动的主要人物。发表第一部白话诗集《尝试集》，是白话文的主要推动者。后提出“多研究些问题，少研究些主义”，曾任北京大学校长。现今社会中，“差不多先生”是否依然存在？五、迁移拓展，关注个人、社会莲花河畔小区13层楼倒塌新建公路路面塌陷踏实地学习认真地做事严肃地做人六、警醒反思，互勉共进小时候：买错东西——妈妈叫他买红糖，他却买了白糖回来。上学时：弄错方位——老师问的是“山西”，他却回答是“陕西”。当伙计时：

6、（1）混淆数字——常把“千”写成“十”，把“十”写成“千”。（2）耽误时间——因迟了两分钟没赶上火车，还弄不明白火车为何不等他。得病时：枉送性命——让牛医生王大夫代替汪大夫给自己看病，结果一命呜呼。