差不多先生传.ppt

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1、差不多先生传胡适《巢谷传》1、交代了巢谷的籍贯、家世2、介绍了巢谷的三件事：弃文从武、冒死送银、徒步访友3、为巢谷立传的原因：“知巢谷之贤扬巢谷之名斥世俗之风”一、把握人物形象你能说说差不多先生是一个怎样的人吗？请结合文中差不多先生的具体事例及表现来分析提示：可以用【我从______（哪件事）或“______”（关键词）看出他是一个________（怎样）的人】这一格式来分析二、梳理文章层次小时候，错把白糖当红糖上学时，错把陕西当山西当伙计时，“千”字“十”字常混淆当伙计时，不守时误了火车得病时，错把医牛的当医人的，枉送性

2、命差不多先生的主要事迹第5—10节第1—4节：差不多先生的基本情况第11节：差不多先生死后的评价和影响三、质疑思考，把握主旨1、差不多先生死后，大家是怎样评价他的？2、为何大家都称赞他、效仿他呢？请找出依据3、作者为差不多先生立传的目的是什么？依据何在？胡适曾系统地学习西方近代科学知识与方法，使他眼光敏锐，胆大心细，具有一丝不苟的求实精神。五四前后，有一大部分人接受的是旧式教育，还没有经新思想的熏陶而与传统决裂；他们思想比较懒散，不愿意接受新事物。这样，当时的中国呈现的是一个病态的状态，很多人身上存在做事马虎不认真的陋习。

3、四、写作背景作者写作此文，目的是讽诫整个社会，批判马虎苟且的国民性，期望国人能警惕觉悟，革除陋习。所以这是一篇用传记形式写成的带有寓言性质的讽刺小说。五、写作目的五、拓展延伸差不多先生”现象在我们身边绝迹了吗？你能不能说说生活中遇到的马虎苟且的事情？莲花河畔小区13层楼倒塌新建公路路面塌陷人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩忽纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹；认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。你的人生之笔准备如何书写呢?六、作业布置1、必做题：继续品读文中讽刺幽默的语言，并摘录其中的2句进行赏析。2、选做

4、题：（1）课外阅读丰子恺《吃瓜子》，进一步学习夸张的写法和反语的修辞对增强文章讽喻、批判色彩的作用。（2）模仿本文的传记体形式，为一个你熟悉的人写一篇人物小传。