语文人教版五年级下册如何对人物语言进行细致描写.ppt

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2、景传神写作秘诀一：例如：爸爸看见火车前进的方向，高兴地说：“孩子们，你们也会想白杨树一样茁壮成长的！”公式一：人物+动作+神态+所说的话。写作秘诀二：公式二：人物+动作+动作+所说的话。例如：建设者们逢山开路，遇水架桥，说：“把铁路修道拉萨去！把铁路修道拉萨去！”写作秘诀三：公式三：人物+神态（动作）+所说的话。例如：我眉开眼笑地说：“妈妈，骆驼队又来了。”写作秘诀四：例如：“你给我出去，”年轻的女教师板着面孔，一本正经，“以后再这样就不要上我的生物课了。”公式四：所说的话+人物+动作+神态+所说的话。写作秘诀五：例

3、如“难道齐国没有人了吗？”楚王瞅了他一眼，轻蔑地说。公式五：所说的话+人物+动作+神态。快乐赏一赏“熊二、光头强、吉吉、毛毛、翠花，你们为什么都怕我呀？”熊大走过来，哭丧着脸问。吉吉捂着嘴巴，皱着眉说：“你太脏太臭了。”翠花摇了摇头，瞪着大眼说：“瞧瞧你自己，身上的虱子都赶上老鼠大了，唉脏死啦！”光头强抽着鼻子，着急地说：“熊大，快走开，你的脚丫子快熏晕我了，我还要去伐木呢。”熊大太脏太臭。www,378700000.com熊二难为情地说：“老大，你今天味好重，我得走远点。”“就是呀，就是呀，”毛毛指着熊大，犹豫了一

4、下大喊着，“你看，你全身都发霉了，好臭。”翠花连连后退，两手拖着裙子，讨厌地说：“是呀，你的脏手别碰到我衣服哦。”评一评1、有几处语言描写？2、套用了几个秘诀公式？3、是否符合人物的性格？www,378700000.com快乐练兵场自由自在选一选，练一练1、“小气鬼”同桌2、爱书如命的同学要求1、展开想象，加上语言描写；2、选一个题目，至少用上3个公式写一篇150字以上的短文www,378700000.com评一评1、有几处语言描写？2、套用了几个秘诀公式？3、是否符合人物的性格？www,378700000.com快

5、乐练兵场自由自在二次写作，按要求修改刚才的习作ThankYou!