网络实验室建设方案建议书.doc

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1、目录1.网络实验室建设背景12.高教网络实验室发展方向和意义22.1网络实验室对学校的意义32.1.1建设国内一流的网络实验室32.1.2对网络教学的意义和作用32.1.3对高校教学实验中心的意义和作用31.4良好的经济和社会效益42.2网络实验室对H3C公司的意义41与高校共同建设一流的而向全球的认证培训基地42.2扩大H3C在教育界和TT业的影响42.3总结4实验室建设需求分析51实验室业务需求53.1.1优势学科课题研究53.1.2行业应用技术研究53.1.3基础教学和培训63.2实验室建设要点分析63.2.1全业务实验平台的

2、支撑63.2.2开放的实验设施平台63.2.3有效的实验平台管理和实验业务管理73.2.4丰富、清晰的培训教材73.2.5师资培训新技术交流73.2.6权威认证培训83.2.7技术服务保障84.H3CIToIP全业务网络实验室方案设计84.1实验室总体设计94.1.1实验室总体框架94.1.1实验室拓扑结构104.2网络技术理论研究与教学114.2.1网络基础架构114.2.2网络安全124.2.3语音&视讯134视讯实验132.5WLAN无线通讯系统132.6网络管理14网络实验室建设背景教育领域以教育体制改革为核心，进行了院校合

3、并、专升本、学员扩招、新校区建设等等变革，实现了教育行业规模的扩大，基本解决了社会对高学丿力人才的供需孑盾，建立了院校白我积累、自我发展的健康发展机制。随着通信技术的飞速发展，社会对网络的建设人才、管理人才和运营人才有大量的需求，对人才的技术素质的要求也有很大的提高。因此，学校为了使学生能更好的学习和掌握技术知识，必须加强相关专业的教学和科研环境的建设和改造。只有提高计算机专业、信息安全专业、数据通信专业的教学质量，改进教学手段，加强实践环节，使学生尽快掌握垠新的网络技术知识，具备较强的理论和实践相结合的能力，才能使学生日后更好地服

4、务于社会，同吋这也是关系学校教学评估的一项重要指标。网络实验室是随着信息科学技术教育的发展而建立起來的,在教学和科研中具有非常重要的作用，是学校教学实验环节中最重要的纽.成部分之一。网络实验室的建设水平、教学科研水平不仅反映出学校的办学水平，而口对学生的学习、教师的教学也将产生巨大的影响。复合型人才培养现在很多学生都面临就业难的问题，70%毕业生找工作难，而工作岗位却很多，这就说明很多毕业生和企业用人标准之间存在一定差距，很多用人单位更希望应聘者不仅具备较好的理论知识，更应具备较好的实践能力，乃至对相关行业有一定认识。这就说明掌握理

5、论、实践能力、行业知识的复合型人才才能更具竞争优势，更能满足社会的需要。新技术、新应用研究开拓高等院校一直是国家新技术、新应用研究的重要力最。国务院《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》提出，2020年我国全社会研究开发投入应达到9000亿元左右。同吋信息产业核心技术为8大目标Z—。基于以上背景，教育部对高校重点工作提出要求：积极争収承担国家重大科研任务，大力促进产学研有机结合，充分发挥高校应用研究重要方而军和科技成果转化生力军的作用，大力加强基础学科研究，重点开展交叉学科研究，支持前沿髙技术研究。行业网络、信

6、息技术发展的需求在很多行业中，IT部门更多的是提出新技术新应用的需求，而缺乏独立开发的能力，这往往是因为IT在这些行业当屮是作为辅助支撑的角色。那就需要在此方面专业的研究机构提供帮助。同吋髙校的科研成果在各个行业当中得到采用，是形成生产力转化的重要途径。从这两点我们可以得出，高校完全可以利用自身技术与设施的优势服务于社会。在此背景下，为了顺应各种网络专业教学、科研和培养人才的需要，高等院校在基本完成教学、科研、图书馆等部门的校园网络建设后，高校网络实验室的建议U成为学校信息化的下一个重点。高教网络实验室发展方向和意义网络实验室的发展

7、，按照实验室作用范围和设备的情况，町分为四个阶段:基础网络知识培训综合网络技术实骗学科建设课題研究成果转化促进就业图-1网络实验室发展的四个阶段第一阶段是基础网络实验室，是以基础网络知识培训为主要目的，网络实验室功能有限，仅用于满足本科生、研究生最基本的教学需求，在网络技术上是以路山交换技术为主，在网络设备上体现为仅有最基本的路山器、交换机组成网络；第二阶段为综合网络实验室阶段，融合全部ip通信技术的实验内容，从技术复杂性和全面性上比第一阶段有了长足的进步，网络实验室除了为基本教学服务外，还可进行较复杂的技术验证和实验，在网络技术上

8、涵盖了全部ip通信技术，如路山交换技术、无线技术、语音视频技术、安全技术和存储技术等等，网络设备上体现为增加了无线、防火墙、&语音视讯、存储系统等产品；第三阶段为学科建设和技术原创实验室阶段，利用实验室具有的开放性的&通信平台接口，承