食堂员工礼仪和服务培训教材.ppt

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1、食堂员工礼仪和服务管理培训教材目录单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容二、食堂员工餐作业服务管理………………14-14三、客餐（包房）和团餐作业服务管理…….15-34一、食堂员工仪容仪表仪态………………….3-13123四、食堂就餐服务投诉管理………………….35-3741.仪容仪表的概念（1）仪容：指人的容貌，着重在修饰方面，要求头发整洁干净，不允许散发披肩，留长发应将其盘起来用发罩罩起，男员工不留胡须，女员工要求化淡妆，不留长指甲和涂抹指甲油，不戴项链、耳环。（2）仪表：一个人精神面

2、貌的外观体现，即食堂员工在食堂服务工作中的外在形象。主要包括人的容貌、服饰、个人卫生等，着重在精神面貌和着装方面，工作服要求整洁干净。（3）就餐员工与服务人员接触的第一印象就是仪表，即整体外观，是礼貌修养的主要标志之一。它既是食堂接待规格、服务水平的形象体现，又是尊重就餐员工的显著标志，也是增加经济效益的良好方式。2.仪容仪表的基本要求（1）首先要容貌端庄、大方，体态匀称。（2）面部。面带微笑，保持清洁，不戴有色眼镜，眼睛鼻孔清洁无分泌物，避免布满血丝，男士每天修面，不留胡须和长鬓角。一、食堂员工仪容仪表仪态（3）女员工化淡

3、妆（可以显得精神饱满，使就餐员工感到有活力、有礼貌、有风度。淡雅自然，是淡妆所必须坚持的原则），不浓妆艳抹。（4）头发a.男员工发脚不过耳，发稍不触眉、耳朵，后不触摸衣领，不可剃光头、染彩发。b.女员工发型简洁得体，头发不宜超过肩，过长的头发不能蓬松的披散。应使用食堂统一规定款式的发饰盘起，不得做怪发型，不做夸张的挑染、浓染彩色发。（5）指甲a.男女皆不能留长指甲。指甲应短而整齐，无污垢，不得涂抹指甲油。（6）饰品a.工作期间应在左胸上方佩戴工作牌。b.当班员工一般不得佩带首饰。如果要佩戴，应尽量简朴，不得佩戴沉重、夸张或豪

4、华昂贵的首饰，食堂中佩戴一般限于手表和一枚结婚戒指。项链一、食堂员工仪容仪表仪态戴在衬衣内，不得外露。身体外露部位不得有刺花。（7）服装a.服饰即是衣着，它可以美化人的形象（衬托外在的体型美，折射内在的心灵美），增强和提高人自身的审美价值，要达到真(合情合理、适度，与仪表相一致)、善(蔽体御寒、免受侵害、有适用性)、美(款式富于时代气息，格调显现个性特征)的统一。b.服装应适时换洗，衣领、袖口要保持干净、烫平，不许有污渍。工作服上不能留有灰尘或头屑。c.衣服、围裙口袋里不能有多余物品，可装有一次性手套、口罩、记事贴等，笔应装

5、在上衣左袖口袋里。d.应穿工服配套的水鞋，保持洁净光亮。不可穿时装鞋、拖鞋、凉鞋或旅游鞋、太大声响的鞋子上班。e.着装应当与人体、环境、社会相协调，特别应服从工作需要，以便于操作、不分散客人注意力为前提，统一穿规定工作服。一、食堂员工仪容仪表仪态f.平时要培养正确的审美观，提倡端庄大方、整洁美观的服饰，要提高文化修养，追求完善的美，装束打扮应与自已的身份、年龄、特点相和谐，即有职业特点，又有时代风貌，并被人们所接受和赞赏。（8）个人卫生。a.注意保持头发、皮肤、牙齿、手指的清洁，口腔的清新。b.要做到四勤：勤洗手和剪指甲；勤

6、洗衣服和被子；勤洗头和理发；勤洗澡和修面（防止身上有异味）。c.可适当用一些没有刺鼻气味的香水。班前、班间用餐不得饮酒、吃带有异味的食品。餐后要漱口，整理仪表。3.仪态（行为举止）概念和基本要求（1）仪态的概念：指人在行为中的姿态和风度，着重在举止方面。即站立、行走、就坐等在服务中的具体表现应合乎规范要求。（2）仪态主要包括站姿、走姿、蹲姿、手姿、身姿等。在服务工作中，食堂员工的姿态应具有一定的规范性，它不仅是个性的表现，反映一个一、食堂员工仪容仪表仪态人的修养气质，而且还是文明礼貌的标尺，包含着审美功能。（3）姿态应站如松

7、，行如风，脚要稳，手要轻。男性要有阳刚之美，强劲、稳健、利落、有力；女性要有阴柔之美，以曲线的柔和，身姿的婉约，表现出端庄、娴静、秀雅轻盈的韵律美。4.仪态的基本要求训练（1）站姿a.站立是食堂员工的基本功。在站立时，要精神饱满，表情自然温文，切不可似呆似傻，身在曹营心在汉。b.身体站立的重心落在两脚的中间，身体要端正，挺胸收腹吸腭，腰直肩平，不许耸肩歪脑。目光平视，要注意服务对象，但不可“眼睁睁”地盯着，应灵活些。嘴微闭，面带笑容，双臂自然下垂或在腹部、体后交叉（右手握住左手），以保持随时可以提供服务的姿态。c.两脚跟并拢

8、，其夹角为45°至60°，膝和脚后跟要靠紧，不能双脚叉开。也可两足并立，相距一拳间隔，脚尖略向外。双手不得叉腰、抱胸或插入一、食堂员工仪容仪表仪态腰、或插入衣袋，脚尖不可随着音乐打拍子；身体不可东倒西歪，依靠物件（坐在桌子上或椅背上）。站累了双脚可暂作“稍息”状，但上体仍须保持正直。其要求