教科版三年级科学上册第四单元 水和空气 单元全练全测 B卷.doc

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1、教科版三年级科学上册第四单元水和空气单元全练全测B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。(共7题；共14分)1.（2分）食盐、碱面、味精、醋、酱油、食用油等是我们家庭厨房里常用的物品，这些物品中属于固体的是________，属于液体的是________。2.（2分）________是专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的体积，所测体积的单位是________。3.（2分）________是一种有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少

2、，也就是测量液体的________。4.（3分）水有三种状态，固态的________，液态的________，气态的________。5.（1分）有人说，地球是一个“气球”，因为地球表面上________的面积都被厚厚的空气包围着。6.（3分）水是一种无色、________、________，没有固定形状会________的液体。7.（1分）17世纪，科学家________证明了空气是有重量的。二、判断题。(共10题；共20分)8.（2分）水和空气的形状都不固定，也都容易被压缩。9.（2分）不同的液体有不同特点，但它们都会流动。10.（2分）对一种

3、液体缺乏了解时，不能轻易尝或闻。11.（2分）人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。第9页共9页12.（2分）水里面是没有空气的。13.（2分）把一块石头扔入水中，水中会出现泡泡，说明石头里有空气。14.（2分）通过观察，我们发现食用油和水的唯一区别是：食用油有颜色，水没有颜色。15.（2分）水有重量，石头有重量，空气是没有重量的。16.（2分）量筒只能测量水的体积，不能测量其他物体的体积。17.（2分） 流动的空气就是风。三、选择题。(共10题；共20分)18.（2分）如图所示，将一只气球放人细口瓶里，气球嘴翻套在瓶口上，然后用力从气球口吹气，则下

4、列说法正确的是（）。A.气球不能被吹大    B.气球只能被吹大到一定的程度    C.气球可以被吹大到整个瓶子    D.以上说法都不正确    19.（2分）扇子能扇出风是因为空气（）的特点。A.没有固定形状    B.无色    C.能流动    20.（2分）空气不是一种单纯的气体，能帮助物体燃烧的是空气中的（）。 A.二氧化碳    第9页共9页B.氧气    C.氢气    21.（2分）下列有关空气的说法中正确的是（）。A.在空中挥动塑料袋，装满空气后，塑料袋鼓鼓的，说明空气有一定的形状B.汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动，这是因为压

5、缩的空气具有弹性C.空气既看不到，又摸不着，所以我们说空气不是一种物质22.（2分）水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水底，这是因为它们被水的（）支撑住。 A.表面张力    B.浮力    C.重力    23.（2分）下列关于液体的描述不正确的是（）。A.液体都是会流动的    B.液体都没有固定的形状    C.液体都是透明的    24.（2分）下列物体中，能流动的一组是（）。   A.番茄浆、汽油、空气、沙子    B.番茄浆、纯净水、空气、海水    C.水晶、水蒸汽、白云    25.（2分）分别把水和食用油滴在玻璃板上。（）可表示水的液

6、滴。A.    第9页共9页B.    C.    26.（2分）17世纪时，伟大的科学家伽利略用实验证明空气（）。   A.能流动    B.有重量    C.能压缩    D.是气体    27.（2分）下面是几种常见的液体，其中呈淡黄色的是（）。   A.盐水    B.食用油    C.牛奶    四、简答题。(共2题；共18分)28.（15分）准备两只玻璃杯。先把一只玻璃杯杯口朝下，直立着按入水中。再用另一只手把第二只玻璃杯杯口朝下斜着按入水中，使玻璃杯中灌满水(如下图所示)。（1）在水下，把两只玻璃杯移到一起，倾斜着第一只玻璃杯，使它里

7、面的气泡漂到第二只玻璃杯里，两只玻璃杯各发生了什么现象?（2）是谁赶走了第二只玻璃杯里的水，占据了杯中的空间?（3）这一实验说明了什么?第9页共9页29.（3分）A，B两种液体，哪个多？多多少？（单位：毫升）________比________多，多________毫升五、实践题。(共1题；共20分)30.（20分）水会流动，空气也会流动。下图所示的各种情形都能证明空气在流动。（1）图甲所示的什么现象可以证明空气在流动？（2）图乙所示的什么现象可以证明空气在流动？（3）图丙所示的什么现象可以证明空气在流动？（4）我们还可以用哪些方法证明空气在流动？六

8、、实验题。(共1题；共6分)31.（6分）有关空气的质量问题。第9页共9页（1）小明在自己制作的天平上，右侧拴上一物体，左