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时间:2020-03-04
《2020年教科版三年级科学上册第四单元 水和空气 单元全练全测 .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2020年教科版三年级科学上册第四单元水和空气单元全练全测姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题。(共7题;共21分)1.(1分)17世纪,科学家________证明了空气是有重量的。2.(6分)如果把石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气等物质进行分类,我把________分为一类,这一类物质属于________;把________分为一类,这一类物质属于________;把________分为一类,这一类物质属于______
2、__。3.(3分)写出下面三个量筒中的水量。________毫升________毫升________毫升4.(3分)在空中挥动塑料袋,塑料袋会鼓起来,说明空气________;用手摸一摸、按一按,塑料袋的形状会发生改变,说明空气________;在袋上扎一个小孔,让空气吹在脸上,感到有气流在吹,说明空气________。5.(3分)在观察水和食用油时,我们用眼睛观察到________不同;用鼻子闻到________不同;倾斜杯子比较出________不同。6.(2分)液体体积常用________表示,英文字母简写为________。7.(
3、3分)水是一种无色、________、________,没有固定形状会________的液体。二、判断题。(共10题;共20分)第11页共11页8.(2分)水是一种白色、无味、无臭的液体。9.(2分)液体流动的速度与液体的黏度有关。10.(2分)我们用泡泡水吹泡泡时,泡泡中的空气重量是一样的,大泡泡中的空气稀薄,体积就大一些,小泡泡中的空气被压缩了,体积就小一些。11.(2分)在日常生活中,我们感觉不到空气的存在。12.(2分)水有重量,石头有重量,空气没有重量。13.(2分)地球表面百分之七十左右被水覆盖着。14.(2分)把一根粉笔扔入
4、水中,水中会出现泡泡,说明粉笔里有空气。15.(2分)人不能在水中呼吸,说明水中没有空气。16.(2分)风是由空气流动形成的。17.(2分)我们感觉不到空气压在我们身上,这是因为空气没有重量。三、选择题。(共10题;共20分)18.(2分)下列各种物质中不是液体的是()。 A.牛奶 B.可乐 C.巧克力 D.食用油 19.(2分)液体都会流动,流动的快慢受到()的影响。A.轻重 B.颜色 C.黏度 第11页共11页20.(2分)下面物体中,()是利用压缩空气有弹性的性质制成的。A.沙发 B.
5、轮胎 C.橡皮筋 21.(2分)空气不是一种单纯的气体,能帮助物体燃烧的是空气中的()。 A.二氧化碳 B.氧气 C.氢气 22.(2分)张超家一个月用掉了()水。 A.2吨 B.2毫升 C.2升 D.2千克 23.(2分)空气很轻,每立方米空气重约()。 A.1.29克 B.1.29千克 C.0.129克 24.(2分)妈妈每次都要在某洗洁精中加入一定量的纯净水再使用。有一次,她将新买的100毫升洗洁精放人一个空瓶中,准备加纯净水后配置一瓶黏稠度较低的洗洁精
6、配置液。你觉得加入()纯净水最合适。A.10毫升 第11页共11页B.100毫升 C.1000毫升 25.(2分)5毫升水大约是()A.一小勺 B.一杯 C.一瓶 26.(2分)地球上表面约()的面积被水覆盖着。 A.50% B.60% C.70% D.90% 27.(2分)如图所示,将一只气球放人细口瓶里,气球嘴翻套在瓶口上,然后用力从气球口吹气,则下列说法正确的是()。A.气球不能被吹大 B.气球只能被吹大到一定的程度 C.气球可以被吹大到整个瓶子 D.以上
7、说法都不正确 四、简答题。(共2题;共9分)28.(6分)有关空气的质量问题。第11页共11页(1)小明在自己制作的天平上,右侧拴上一物体,左侧拴一个没充气的气球(如图1所示)。我们发现横杆是________的。(2)如图1所示,为了让天平保持平衡,小明把提绳系在中间偏右的位置,说明气球皮比右边的重物________(填“轻”或“重”)。(3)小明在自制的天平右边挂的物体(如图1所示)有可能是()。 A.钩码 B.2厘米×3厘米的泡沫 C.小号长尾夹 (4)小明把气球吹胀(如图2所示)再系上,发现横杆_______
8、_,这说明了空气是有重量的。(5)小明把气球里的气放掉,这时横杆又会恢复________。29.(3分)用纸紧塞在一只玻璃杯的底部,然后将杯子倒着直立地压入盛满水的玻璃槽里(如右图),过了一会
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