语文人教版六年级上册丑小鸭 课件.ppt

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1、请指出下列图片的出处这些作品有何共同之处？导入《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》体裁相同童话安徒生（1805~1875）19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《夜莺》《皇帝的新装》等。作者简介安徒生1.积累生字、词语。2.复述故事情节，理解丑小鸭形象。3.培养不懈追求，努力进取的品格学习目标丑陋讪笑嫉妒飕飕沼泽铰链迸出木屐来势汹汹灯芯草检查预

2、习lòushànjídùbèngsōuzhǎojiǎojīxiōngxīn这篇童话讲了一个什么故事？自读指导阅读提示：利用圈点勾画的形式，勾画出丑小鸭所遭遇的歧视和打击的句子。丑小鸭在成长过程中遭遇了哪些歧视和打击？地点歧视与打击被排挤、被讪笑被嘲笑被猫和母鸡嘲弄、取笑遭打、又哭又闹逐个击破在鸡鸭群中在野鸭群中在老太婆家中在种田人家中在打击面前，丑小鸭持怎样的态度？有何追求？课文中的哪些地方表现了丑小鸭对美的向往与追求？地点态度（追求）在鸡鸭群中在野鸭群中在老太婆家在种田人家逃走感谢上苍渴望走到广大的世界中去躲避伤害，勇敢地飞向天鹅群深入理解丑小鸭有什么现实意义？合作探究丑

3、小鸭的形象有什么现实意义？（给我们哪些启示？）“梅花香自苦寒来”，只有能经受得住生活的重重磨难，才能更快地成长。金子总是要发光的”，只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终会实现自己的理想。逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永远拥有一颗善良平常心，才能健康成长。联系自己的生活体验，写片断作文《丑小鸭与我》。课后练习：