语文人教版六年级上册《丑小鸭》.ppt

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1、丑小鸭安徒生【学习目标】1、积累课文中的生字词语2、认识丑小鸭这一形象的高贵所在,培养对文学作品的欣赏能力。3、比较丑小鸭和安徒生的人生，引发思考。丑陋讪笑嫉妒铰链沮丧冰雹来势汹汹沼泽吐绶鸡木屐飕飕shànjídùzhǎojīsōujiǎolòuxiōngbáoshòujǔ【自主学习】1.读准字音【自主学习】2、默读课文，说一说这则童话讲了一个怎样的故事？【合作探究】丑小鸭丑吗？丑小鸭真的丑吗？说鸭：“丑！”与“丑？”苦难中追求梦想幸福中怀有谦卑高贵的丑小鸭“我这一辈子是一个美好而曲折的童话故事，既幸运又坎坷。我一生的经历，将是我作

2、品的最好诠释。”走近安徒生说人：安徒生（一）出生“在丹麦欧登塞的一间矮小破旧的平房里．住着一对心心相印的新婚夫妇……1805牟4月的一天．一个活生生的、哇哇大哭的婴儿诞生了．那就是我，汉斯·克里斯蒂安·安徒生……”（二）童年“街上的少年发颠地一大群追我过街．嘲笑我，并且高喊，看哪!戏剧家在跑哪!人们对我的奇特总是口伐有加，似乎对我古怪的行为深恶痛绝。我躲在家里的角落里，哭泣着向上帝祈祷……”（三）成长四年的离乡奋斗，我深刻感受了这个广大、充满悲欢离合的世界……我阅读了莎士比亚、歌德等人的名著．以及丹麦的古典作品。拜访过雨果、巴尔扎克

3、、门德尔松……我知道我所追求的“神灯”是什么了——那就是“文学”。只要有百折不回的勇气和一颗真诚易感的心灵，就一定能够攀上文学的顶峰。说人：安徒生（四）飞翔我一生的童话故事展现在眼前的，一直是情节丰富动人，这让我无比欣慰。厄运中包含着好运，痛苦中也能划出欢乐。那些曾经对我的不公，终究都为我带来了美好的结局。善良与尊重，坦诚与正直．我对人类的信任从来不曾让我失望过。对于所有高贵的好人而言，一生的童话故事总带有忏悔的神圣意味。所有的痛苦和艰辛都将消失，留下的是美丽的东西……“我所描写的几乎全在影射自己的人生．而所有登场的人物，也都是我一

4、生中遇到的。”说“我”：“我”是一只“丑小……”【推荐阅读】安徒生的自传《我的一生》苦难中追求梦想，幸福中怀有谦卑即便风雨交加，也要做精神的贵族卑微到尘埃里，也要开出高贵的花