“浮想”涌笔尖，“联翩”创佳境.ppt

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1、浮想涌笔尖“联翩”创佳境光的形状变化联想相似相反相关联想联想的角度明星街灯荷叶庇红莲母亲护我（桃杏梨）花（桃杏梨）儿茂盛的藤萝稀零的藤萝相似联想相反联想相关联想相似联想自学检测理想、爱、真理黑暗相似相关相反光凿壁偷光山光悦鸟性思维训练燕子——日子燕子天空大地柳树光——翅膀日子年轮词语搭桥例：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？燕子杨柳桃花主题：惜时日子名段欣赏燕子—

2、—日子（燕子——杨柳——桃花——日子）燕子：去——来杨柳：枯——青桃花：谢——开可再来（具体事物）我们的日子不再来（抽象事物）相似相反主题：惜时筛选词语合理联想主题技法点拨泪水擦干之后她独自坐在窗前，两眼凝视前方。眼，已哭得通红；泪，还在流着。她没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。她任泪打湿桌上的书，桌上的纸和刚发下来的试卷。她不知道自己在窗前坐了多久，只知道现在屋外大雨倾盆，偶尔飞溅的雨滴打在她的脸上，冷冷的。她无暇顾及这些，仍回想着这次考试。可怜的分数就摆在眼前，自己考砸了。雷声轰鸣，偶尔划过天际的闪电，映得她的脸色更加苍白。她想起了父

3、母期待的眼神，想起老师询问的话语……如今，她觉得自己愧对他们。屋外的雨渐渐停了，请同学们用“光——翅膀”的联想内容，为《泪水擦干之后》续写一个结尾。屋外的雨渐渐停了。窗外，细碎的阳光，在白杨树稀疏的枝条间穿行。她不禁想到：这高大笔直的白杨树也曾遭受狂风的摧残，也曾遭受霜雪的侵蚀。可现在，它嶙峋的枝干仍恣意的伸展着，彰显出固执而顽强的生命。还有那看似柔弱不堪的草，风雨过后，不也挺直了腰杆么。也许，成长的过程，就如同鹰击长空，无数次从空中坠落的痛苦，才能造就一双坚硬的翅膀。示例白杨树草鹰联想思接千载视通万里