学习的基本环节.doc

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1、学习环节一、预习二、上课三、作业四、改错五、检查六、复习七、考试八、粗心九、其他过程预习就是发现问题。1.预习不是学会，是找问题。找课本、找老师、找网络2.暂存本（64k）写上找的问题，不分科还可以记灵感、记问题三五天内解决3.贵在坚持要围绕的问题去听课。听课不是始终聚精会神。作业是一天的考试。1.先准备2.静心（深呼吸、冥想）3.回忆纸（将重点写在纸上）4.预计完成时间5记录开始时间6.正式开始写7.记录结束时间8.计算实际用时9.检查作业（可在第七项前）9.预习错误是宝贝，是让我进步的宝贝。1.错误2.改错3.进步4.错误5

2、.改错6.进步检查是对写过作业的负责任的表现。尽量养成写一步检查一步的习惯，这样就不觉是检查了。复习时先盖楼再装修。帮助孩子建立结构1.在生活上学会思考（先主要再次要）2.进行思维能力的培养3.使用工具考试是一段时间的作业。考完后分析错误原因1.概念不清2.记忆不牢3.没有学会4.理解不透正确分清粗心1.不小心犯的错（只有5%的孩子）要在生活中去改2.不求甚解的表现（有95%的孩子）要在知识点上解决当下记忆坚持阅读论、问定计划玩注意事项1.解决的问题只用荧光笔画个勾，不写在上面，以免增加孩子心理负担。2.可以先从生活问题开始。认

3、真就是目标明确，程序完整，结果达标。1.不看书。2.不打扰。3.不间断。1．建立改错本，改名宝贝本3.每晚一家三口一起找宝贝1.家长千万不要包办。2.厌恶疗法——大便之后不擦屁股。1.家长不要过多关注分数。2.把作业当考试，把考试当作业。爱学习6步走：1.读万卷书2.行万里路3.阅人无数4.交高人，名师指路5.自己去悟6.习（实践）学（学习）生活品质决定孩子的学习品质爱学习会学习能学习